<p class="ql-block">弘揚勞動精神，強化學生實踐動手能力，勞動教育的重要性，其不僅有助于學生形成優(yōu)秀的道德品質、完整的人格，使學生具有參與勞動的良好契機，豐富學生的學習感受，讓勞動不走進校園、進入課堂，更在孩子們的平時生活中中生根發(fā)芽，讓他們形成正確的三觀，從而幫學生系好人生的“第一?？圩印薄?lt;/p> 校園勞動 <p class="ql-block"> 從學生一年級入校，老師便會耐心地指導他們如何把餐廳、教室清掃干凈，把桌子抹干凈。</p> 包新書皮 <p class="ql-block"> 新學期，同學們又擁有了新教材，我們要像愛護身體一樣愛護我們的新書呀，就給它們包上書皮，保護起來吧。看這幾個小同學自己動手包書皮，真是太棒啦。??????</p> 洗筍、擦筍 <p class="ql-block"> 我們的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)竹子，竹筍成人們生活中離不開的美食和配料，也是山區(qū)人民的一部分經(jīng)濟來源。孩子們在大人帶領下上山打筍子，洗筍子、擦筍子都做得特別好。????</p> 家務勞動 戶外勞動 <p class="ql-block"> 透過一張張圖片，我們看到了孩子們在家長的帶領下，認真參與各種勞動的情景。勞動技能的掌握需要我們從身邊的小事做起，不斷實踐，持之以恒，便能形成良好的勞動習慣，創(chuàng)造美好的生活。</p>