同儕互勵，致知力行 “一對一”精準幫扶學習體會花自飄零 <p class="ql-block"> 時維九月，序?qū)偃?。一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。在這個收獲的季節(jié)里，在9月3日這個美好的日子里，G2021“一對一”精準幫扶培訓正式拉開了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 大安五十名參培領(lǐng)導與老師，與長春師范大學的專家團隊在長春相聚了。這里有端莊親和的班主任?，H老師，有貼心溫暖的李雪老師，還有年齡不大，素質(zhì)極高的王旭老師，周到有禮，一見如故。開班儀式、破冰活動，拉近了彼此的距離，打破了交流中的生疏，為七天的共同學習生活奠定了良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 孫世梅教授《語文學習任務(wù)群的內(nèi)涵解析與教學建議》以全新視角，理論聯(lián)系實踐，幫助參培教師明確了新課標新思想、新動向，為我們今后開展語文教學工作提出了具體可操作性的行動指南。</p> <p class="ql-block"> 做為一線教育工作者，面對“特殊”學生我們總是束手無策。聆聽了王艷梅教授《小學融合教育課堂實施策略》的專題講座，豁然開朗，王老師的講解接地氣，深入人心。為師者，要有教無類，心中有愛，有愛的教育才是人間最美的事業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 能走出大安，在春城聆聽成喜波校長的專題講座，我們是幸運的。《做一個大寫的教師》，有大格局，大教育情懷！知是行之始，行是知之成，成校長的講座有理論的支撐，有親歷的經(jīng)驗積累。他的結(jié)束語“我們既要仰望星空，關(guān)注教育的變化，開拓教育的大視野，更要充滿情懷，關(guān)注人性，堅守教育的不變，做一個大寫的教師”意味深長，值得深思，這是一位腳踏實地，帶領(lǐng)一所所基層學校走出困境的老校長對每一位教育人的良苦忠告。</p> <p class="ql-block"> 同儕互勵，致知力行。相約九月，你我同行。相信七天的精準幫扶培訓，我們每個人都會收獲滿滿，不虛此行！</p> 教育幫扶精準老師專題講座互勵參培同儕致知力行