【新生入園】寶貝入園的第一天是家長放手的開始！

范縣陳莊鎮(zhèn)六一幼兒園馮園長

新學期開始，隨著寶貝????慢慢長大，每位寶寶都必須經(jīng)歷一件事—上幼兒園??。這意味著寶寶要離開爸爸媽媽，走出家門，去適應(yīng)新的環(huán)境了??。 新生寶寶入園，家長和寶貝都要經(jīng)歷“分離焦慮癥”的考驗！你們剛把寶貝送進幼兒園，老師?????十分理解你們的心情，可能會擔心??，可能會不舍。老師理解你們心情的同時，老師?????♀?也想告訴你們：1??請相信自己家的寶貝????????都是小勇士。離開爸爸媽媽，是孩子成長的表現(xiàn)，也是每個小朋友必經(jīng)之路，請家長放寬心??2??對于寶貝一日活動中吃飯??、喝水??、上廁所等環(huán)節(jié)，老師會用心照顧到每個孩子，根據(jù)孩子的個性特征??和個別需要進行引導，請家長大可放心??3??我們老師都是專業(yè)??幼教行業(yè)從事者，有十分豐富的教育經(jīng)驗，把孩子交給我們，請家長不必擔心。4??老師希望，我們孩子長大的同時，家長們的心要“長大”噢，這時候爸爸媽媽一定要首先克服????自身的焦慮，盡量以平和的心態(tài)??對待孩子入園。5?在老師照顧好每位寶寶的同時，會抽出一點寶貴的時間給寶貝們拍視頻，讓您了解寶貝在幼兒園的情況！6.如果寶貝有特殊情況，需要老師特殊照顧的，請私發(fā)信息給老師，讓老師及時了解寶貝的身體情況！家園共育在我們的共同努力下相信寶貝們一定會盡快度過適應(yīng)期，在幼兒園開開心心每一天 教育孩子是我們作為家長一生的必修課！為了孩子，只有不斷的從孩子身上發(fā)現(xiàn)家長的優(yōu)缺點，而且進行反思和提高，和孩子一起成長！ 　　安全小課堂！一、人身安全無小事家長要注意保護孩子的人身安全。更要讓孩子自身安全防范意識強些，讓孩子學會自我保護。1、居家安全警惕窗戶、陽臺等高危區(qū)，防止孩子高空墜落。不要玩電線、插座、電器設(shè)備等，正確使用家電。雷雨天氣關(guān)閉門窗，應(yīng)及時切斷電源、關(guān)掉電視。2、預防溺水反復叮囑孩子遠離陌生水域，不要野泳。告誡孩子與同伴應(yīng)相互關(guān)照，而不應(yīng)相互戲水。教育孩子遇到有人溺水時，千萬別盲目施救。3、遵守交規(guī)牢記紅燈停，綠燈行；過天橋，穿通道。乘坐公交車，排隊上車，先下后上。不將頭手伸出車窗外，不在車廂里亂跑。4、預防拐騙教育孩子遠離陌生人，別接受他們給的東西。讓孩子牢記父母電話，教會孩子走失后該如何求助。對熟人要保持警惕心，未征得父母的同意不能跟著熟人走。 關(guān)注孩子的心理健康！從懶散的假期過渡到有規(guī)律的學習生活。孩子或多或少會產(chǎn)生焦慮、厭煩、恐懼等情緒。所以，希望家長能密切關(guān)注孩子的情緒波動，幫助孩子保持良好心態(tài)。家長要做到以下幾點：◆最好的愛是陪伴不管有多忙都請抽出時間陪陪孩子。可以和孩子一起做家務(wù)、鍛煉身體、閱讀等。◆耐心傾聽孩子說話經(jīng)常和孩子溝通交流，隨時了解并傾聽孩子內(nèi)心的真實想法。做孩子的知心朋友，拉近親子距離。◆保持合理的期望值正確把握對孩子的期望值。避免對孩子進行過度批評，避免拿孩子和別人做比較。◆營造良好的家庭氛圍堅持良好的作息習慣，不熬夜，早睡早起。在孩子面前，父母不要吵架，要相互諒解。父母情緒穩(wěn)定，不亂發(fā)脾氣，孩子更有安全感。 新生入園，家長“十不問”1.不要問：在幼兒園有人欺負你嗎？家長們總是擔心自己的孩子被人欺負，經(jīng)常會問“今天在幼兒園有人欺負你嗎？”溫馨小貼士：“欺負“這個詞，一下子就把孩子與其他小朋友放到了對立的位置。孩子剛上幼兒園，因為缺少和同齡幼兒交往的經(jīng)驗，經(jīng)常會發(fā)生沖突。孩子之間會有一些磨合，會有爭執(zhí)，但不會記仇，還是給孩子空間，讓他們自己解決吧！2.不要問：今天哭了嗎？送孩子上幼兒園時，孩子哭鬧的厲害，“狠心”把孩子放到幼兒園，回到家家長們?nèi)滩蛔∫獑枺敖裉煊挚蘖藛幔俊?lt;/p>溫馨小貼士：入園前，孩子對于集體生活感到陌生，所以孩子會用哭鬧等一些方式來抗拒。但其實爸爸媽媽們離開之后，寶貝們表現(xiàn)都非常好，豐富的集體活動占據(jù)了孩子的注意力，也逐漸幫孩子適應(yīng)分離焦慮。當媽媽問“今天哭了嗎？”的時候，孩子會馬上表現(xiàn)出委屈甚至哭鬧。媽媽的話就是一種心理暗示，暗示著“只要哭鬧媽媽就會心軟”，這樣孩子就更不愿意上幼兒園了。所以這時候家長一定要正面積極面對，可以表揚孩子：“今天只哭了一小會兒，媽媽相信你明天會更好的！”3.不要問：老師有沒有批評你？剛上幼兒園的寶寶們還不適應(yīng)，經(jīng)常會有委屈不高興的表現(xiàn)，孩子不會表達，家長往往會有各種猜測，會自然而然的想問，“老師有沒有批評你？”溫馨小貼士：對于新建立的集體環(huán)境，有新的規(guī)則，老師會在孩子適應(yīng)的基礎(chǔ)上，幫助孩子完成常規(guī)的培養(yǎng)。家長問孩子“老師有沒有批評你？”，這樣很容易成為孩子各種事情的借口，或者會讓孩子有負擔，缺乏自信，應(yīng)該鼓勵孩子多和老師交流，而作為父母，要做的就是一名熱情的聽眾。4.不要問：你今天表現(xiàn)好不好呀？孩子剛?cè)雸@，家長對孩子在幼兒園一天的生活很好奇，同時又擔心孩子調(diào)皮，總喜歡問孩子，“今天在幼兒園表現(xiàn)好不好？”“乖不乖？”溫馨小貼士：往往家長提出這樣的問題比較籠統(tǒng)，孩子不知道如何回答。她們也不知道如何衡量自己的表現(xiàn)如何，經(jīng)常對家長的回答就是“表現(xiàn)好”“乖”。家長可以多去關(guān)心孩子“今天在幼兒園開心嗎？”“什么事讓你開心了？”，這樣才會給孩子一個積極的具體的引導。5.不要問：有小朋友搶你的玩具了嗎？“有小朋友搶你的玩具了嗎？”也是爸爸媽媽們經(jīng)常問寶貝的問題。溫馨小貼士：孩子剛?cè)雸@，對于老師和小朋友都是陌生的，從認識到成為朋友需要一定的時間。每一個孩子的成長環(huán)境和性格都不同，家長要幫助孩子一起來認識新的朋友，新的伙伴，不妨換種提問的方式：“今天認識了幾個新朋友？”或是和孩子一起分享一下班上的趣事，讓孩子對好朋友逐漸的形成概念，對幼兒園的生活充滿期待。6.不要問：今天在幼兒園學什么了？家長在接孩子的時候，總愿意問孩子，“今天在幼兒園學什么了？”“老師讓你回答問題了嗎？”“你學會老師今天教的兒歌了嗎？”溫馨小貼士：這么小的孩子，要清楚的回答這個問題，太難了！不要去挑戰(zhàn)孩子的語言組織能力，不要給孩子壓力，以免孩子產(chǎn)生厭學心理。家長可以問一問“老師今天都帶你玩了什么？”7.不要問：老師喜歡你嗎？老師今天表揚你了嗎？孩子剛上幼兒園，家長不僅會擔心孩子適應(yīng)的如何，同時也會擔心老師是否喜歡自己的孩子，經(jīng)常會通過孩子的嘴來了解老師是否喜歡自己的孩子。8.不要問：今天吃飽了嗎？孩子剛開始上幼兒園，家長和幼兒園還沒有建立良好的信任關(guān)系，同時擔心孩子在沒有家人的陪伴下，且沒有良好的獨立進餐能力，就會經(jīng)常問孩子“你在幼兒園吃飽了嗎？”溫馨小貼士：孩子剛?cè)雸@，情緒肯定不好，必然影響食欲。老師會逐漸的幫助孩子獨立，適應(yīng)新的集體生活，所以爸爸媽媽不妨問問孩子“今天都吃了什么好吃的？”9.不要問：你喜歡上幼兒園嗎？孩子上幼兒園，家長的焦慮往往不低于孩子，當孩子剛?cè)雸@的時候，家長就急于問孩子“你喜歡上幼兒園嗎？”溫馨小貼士：孩子剛開始上學，對學校的一切大多帶有敵視情緒，對于這些問題如果寶寶的回答是負面的，那對他上學的情緒肯定影響很大。我們可以多給孩子以幼兒園正面的知識，幫助孩子提早接受和適應(yīng)幼兒園生活。10.不要問：你喜歡哪個老師呀？哪個老師帶你玩了？孩子上幼兒園了，爸爸媽媽第一次把孩子交到一個陌生的環(huán)境里，沒有家人的照顧，最擔心的就是孩子和老師的關(guān)系，孩子能否喜歡老師，對老師產(chǎn)生依戀關(guān)系。溫馨小貼士：孩子剛?cè)雸@時，因為幼兒園的人和物取代了自己的家人，孩子對幼兒園所有的事物產(chǎn)生了厭惡的心理。如果家長一直強調(diào)她喜歡哪個老師，那就是暗示她要更多的跟喜歡的老師在一起，孩子就不愿和其他的老師接觸。爸爸媽媽可以多鼓勵孩子主動和不同的老師互動。家長的問話方式?jīng)Q定寶寶的一生！