<p class="ql-block"><b> 求木之長者，必固其根本</b></p><p class="ql-block"><b> 欲流之遠者，必浚其泉源</b></p> <p class="ql-block"> 大道至簡，實干為要。開學伊始，教研先行。9月6日下午，平城區(qū)十八校凱德校區(qū)三四年級全體數(shù)學教師在宋校長的組織下開展了集體教研。</p> <p class="ql-block"> 教研是促進教師快速成長的一項重要活動，以研促教，以教促學。首先，宋校長就本學期的數(shù)學教學提出了：“每周一備、兩周一講、每節(jié)一查、每學期一展”的要求。</p> <p class="ql-block"> 隨后，宋校長對上面的要求進行了詳細的講解，在講解中，宋校長強調(diào)：在備課過程中，我們要真?zhèn)湔n，認真研讀教參，提高自身的教學水平。我們?nèi)哪昙墧?shù)學教學要重點抓計算，要重視引導學生熟知計算方法，重視學生在計算過程中準確率的提高。在備課過程中，我們要關(guān)注提高學生的基本能力，培養(yǎng)學生的基本思維，重視對數(shù)學概念和數(shù)學習慣的培養(yǎng)。在練習題的選擇中，要關(guān)注材料類題型的訓練，培養(yǎng)學生學會分析材料，會從材料中提取有用信息。平時課堂教學上，宋校長建議大家可以多采用小題條。</p> <p class="ql-block"> 老師們就本次集體教研展開了積極的討論，發(fā)表了自己的見解，大家都感覺收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 教研，是全體教師日常工作中不可缺少的，老師們在教研中可以切磋，分享經(jīng)驗，互相學習，在交流中產(chǎn)生思想碰撞，在互動中迸發(fā)思維的火花，在相互借鑒中實現(xiàn)共同成長，不斷收獲。相信通過大家的努力，我們的教育之花會越來越盛。</p> <p class="ql-block">圖文：韓亭婷</p><p class="ql-block">審核：宋聰玲</p><p class="ql-block"><br></p>