師徒結(jié)對傳幫帶，教學(xué)相長同提高——東風(fēng)學(xué)校師徒結(jié)對儀式

一帆風(fēng)順

金秋九月，陽光明媚，又一批新鮮血液注入了東風(fēng)學(xué)校的校園。 為促使新教師盡快融入東風(fēng)學(xué)校大家庭，學(xué)校特聘素質(zhì)好、能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、教育教學(xué)成績突出的“老”教師與新教師結(jié)對，以幫助青年教師形成良好的教育教學(xué)行為規(guī)范，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和班級管理能力，為打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)，穩(wěn)步提升學(xué)校教師層次、階梯。 　　2023年9月7日晚上，東風(fēng)學(xué)校在小會議室舉行了師徒結(jié)對儀式。儀式在教務(wù)處楊翠萍主任的主持下拉開了帷幕。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教務(wù)處人員出席了本次活動，共同見證了五對師徒拜師的神圣時(shí)刻。 楊主任宣讀了本次師徒結(jié)對的名單，同時(shí)解讀了師徒結(jié)對的意義和作用，明確師徒擔(dān)負(fù)著承前啟后的重任，期待師徒相扶相挽，深研教學(xué)，扎根課堂，實(shí)現(xiàn)雙贏成長。 　　徒弟向師父深鞠一躬行拜師禮，以表示對師父的認(rèn)可和感謝，表明自己虛心向師父學(xué)習(xí)的決心和信心。 　　徒弟恭敬地向自己的師父敬茶，敬獻(xiàn)恩師一杯茶，東風(fēng)師徒是一家；敬獻(xiàn)恩師二杯茶，三尺講臺展才華；敬獻(xiàn)恩師三杯茶，杏壇桃李滿天下。 　　師父們紛紛表示：在“幫帶”的過程中，必定做到言傳身教，并以此為契機(jī)提升專業(yè)素養(yǎng)，帶領(lǐng)新進(jìn)教師深入研究課堂和教材，提升專業(yè)技能；會將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給徒弟，在他們遇到困難時(shí)給予真誠無私的幫助，做到“知無不言，言無不盡”，鼓勵徒弟們虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待工作，取長補(bǔ)短。同時(shí)，決不固步自封，要向青年教師學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步，共同收獲，共同體驗(yàn)成長的快樂。 　　徒弟們首先感謝學(xué)校搭建的成長平臺，同時(shí)表示自己將以老教師為方向，向師父們學(xué)習(xí)，更好地發(fā)展自己、提升專業(yè)水平，用行動、奮斗實(shí)現(xiàn)教育理想。希望在師父們的教導(dǎo)下，能不斷吸收經(jīng)驗(yàn)，努力提升自己！ 　　楊主任對大家提出要求：教無止盡，學(xué)無止盡。師徒結(jié)對師父要做到“三帶”：帶師魂——愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；帶師能——教育教學(xué)與教育科研技能；帶師德——教書育人，為人師表。把無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)精神傳給徒弟。并且每周徒弟師父要互相聽至少一節(jié)課，把聽課和講課內(nèi)容上報(bào)教務(wù)處。 黨支部書記兼校長和龍同志總結(jié)發(fā)言，和校長說：年青人有朝氣、有活力、但同時(shí)也欠缺經(jīng)驗(yàn)，工作上、生活上還需要師父的引領(lǐng)、關(guān)心及點(diǎn)醒。希望新教師借助老教師的幫扶，更好地快速進(jìn)步和成長，促進(jìn)其歸屬感和向心力，更好地提升自己的綜合能力。 同時(shí)和校長用“虛心、細(xì)心、恒心、溫馨”為新老教師提出要求和希望。校長寄語:嚴(yán)師出高徒，謙虛出名徒！希望師父發(fā)揮傳承和指導(dǎo)的作用，徒弟主動作為，努力做到繼承和創(chuàng)新，只有師徒同向、同心、同行才會勇往直前，更加輝煌！       　　在融洽的氣氛中，師徒合影留念。 　　本次師徒結(jié)對活動為老師們搭建了一個(gè)相互切磋，相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的舞臺。今后，學(xué)校將以此為契機(jī)，為青年教師搭建更多的發(fā)展平臺，以老帶新、心手相牽、教學(xué)相長，以實(shí)現(xiàn)青年教師的快速成長成才，努力做師德高尚、業(yè)務(wù)精湛新時(shí)代好老師。