<p class="ql-block">? ? 春雨育桃李，碩果慰恩師。金秋九月，我們迎來(lái)了第三十九個(gè)教師節(jié)。為弘揚(yáng)中華民族“尊師重教”的傳統(tǒng)美德和良好風(fēng)尚，西校區(qū)職工餐廳開展了“浪漫金秋，溫暖教師”系列活動(dòng)，為全校教職員工送去溫情與祝福。</p> <p class="ql-block">? ? 為了讓大家度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日，職工餐廳就活動(dòng)點(diǎn)位布置及菜品設(shè)計(jì)，事先進(jìn)行了充分的策劃和準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">? ? 餐廳內(nèi)“師以匠心，遍植桃李”的指示牌和教師節(jié)的背景墻營(yíng)造出濃濃的節(jié)日氛圍，教職工們紛紛拍照打卡，流連忘返。</p> <p class="ql-block">? ? ? ? ? <b>創(chuàng)意手工，傳遞自然之美</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">?朝氣蓬勃，溫暖如初的朝陽(yáng)花；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">清新優(yōu)雅的“云裳仙子”；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 儀態(tài)萬(wàn)千，出淤泥而不染的荷風(fēng)雅韻更讓大家感受到了節(jié)日中別致的美好。</p> <p class="ql-block">? ? 刮開一個(gè)未知，還你一個(gè)驚喜。餐廳還以<b>“幸運(yùn)刮刮樂(lè)”</b>的形式邀請(qǐng)各位教職工抽取專屬紀(jì)念品。鑰匙鏈、按摩捶、胸針等各種禮品小巧精致。濃郁的節(jié)日氣氛感染了每一位前來(lái)就餐的老師，大家紛紛參與其中，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。</p> <p class="ql-block">? ? 就餐區(qū)推出松茸豬肚雞、泉城扒蹄、酥炸大黃花、番茄滑蛋炒蝦仁等各類美食，讓大家品嘗美食的同時(shí)感受不一樣的節(jié)日體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">? ? 金桂飄香的季節(jié)，洋溢著暖暖的溫情。美味的蛋糕，吃在嘴里，甜在心里。</p> <p class="ql-block">? ? 用餐結(jié)束后，餐廳工作人員為每位教職工準(zhǔn)備了小花束，以簡(jiǎn)單而又充滿儀式感的方式，表達(dá)了對(duì)教師的敬意和祝福。</p> <p class="ql-block">? ??收到花束的老師紛紛報(bào)以欣喜的笑容。一幕幕溫情的畫面，給節(jié)日中的校園增添了祥和溫馨的氛圍。</p> <p class="ql-block">? ?“以服務(wù)，致暖心；以傳承，致匠心”，希望通過(guò)本次教師節(jié)活動(dòng)能提升教職工的幸福感和職業(yè)榮譽(yù)感。在今后的工作中，職工餐廳將繼續(xù)傾力打造暖心工程，為教職工們帶來(lái)更貼心、安心、更暖心的服務(wù)。</p>