【精準指導促進提升】——新城學校迎接教師進修學校藝體部常規(guī)檢查

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? ? ? ?4月25日，鲅魚圈區(qū)進修學校藝體部各位領導、研訓員蒞臨我校，對體、音、美三科教學常規(guī)工作進行檢查與指導。 ? ? ? ?首先，由尤鋒副校長針對我校體音美學科教師隊伍、教學常規(guī)管理、學科活動規(guī)劃等幾個方面作簡要匯報。 ? ? ? ?隨后，各科教研員分別深入課堂，近距離、全方位的了解我校體音美課堂實際教學情況，并作詳細聽課記錄。 ? ? ? ?課堂教學展示結束，各科教研員對課堂教學情況進行詳細評價與全面指導。同時針對我校全體體音美教師先前總結出的，在教學工作中存在的困惑與疑慮進行研討、答疑。 <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">音樂學科</li></ul> ? ? ? ? 由于音樂課堂教學已經進行過展示，所以本次檢查音樂學科主要以研討、答疑為主。教研內容包括：1.音樂欣賞課中，如何提高學生的審美能力、陶冶學生的審美能力；2.在音樂課堂中如何更好地帶動學生情緒；3.如何提高學生音樂創(chuàng)編的能力；4.音樂教師如何掌握好音樂教學與音樂氛圍的“度”；5.在小學音樂課堂中開展有效的創(chuàng)編活動。 ? ? ? ? 音樂學科研訓員針對學科教師提出的問題進行全面指導并強調：“我們教師要不斷加強自身的專業(yè)素養(yǎng)，拓寬自己的知識面，將對學生的音樂鑒賞能力的培養(yǎng)與其它相關學科、相關文化聯(lián)系起來，并關注學生在學習過程中的情感體驗，借助多種教學手段，為學生設計有針對性的的教學方案，全面提高學生的音樂鑒賞能力。教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞?！苯處熜兄行У慕虒W評價，能使學生始終保持興奮的情緒積極學習?！?lt;/p> <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">體育學科?</li></ul> ? ? ? ?體育學科研訓員針對我校體育教師的課堂教學展示，給我校全體體育教師提出寶貴建議，并結合中小學體育運動的區(qū)別特性與重要性展開研討，同時對我校體育教師教學工作中的疑惑與困難進行詳細解答，內容包括：1. 游戲教學法如何在小學四年級足球課堂合理的運用；2. 如何保證在有良好課堂氣氛的同時保證體育課堂紀律；3. 體育課如何合理安排運動負荷；4. 乒乓球集體教學如何提高趣味性；5. 如何在籃球課堂上提高學生的積極性。 ? ? ? ?除了針對常規(guī)課堂教學的答疑，研訓員還針對學生廣播體操、體育測試、學校特色運動等問題與體育組教師進行了研討，要求體育教師高度重視學生身體素質與運動技能的提升。 <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">美術學科</li></ul> ? ? ? ?針對本節(jié)美術課堂教學展示，美術教研組每一位教師都進行了評課，借此機會學科研訓員充分了解了我校每位美術教師的教學理念。接著學科研訓員拆分教學環(huán)節(jié)，對每一環(huán)節(jié)都進行了細致的評價并給出建議，同時結合教師們提出的問題展開研討，內容包括：1.能否在專業(yè)技能方面給老師們提供培訓的機會與平臺，如國畫、書法等；2.在學生課堂作業(yè)展示，專業(yè)評價性語言上給予指導培訓；3.課堂上如何有效指導學生完成手工制作；4.如何培養(yǎng)孩子學習美術的興趣；6.課堂教學中如何提高學生的創(chuàng)造力；7.美術課堂欣賞課板塊如何上好。 ? ? ? ? 本次研討時間一晃而過，學科研訓員也對我校美術教師的職業(yè)生涯與個人價值給出建議：“美術教師是引導學生發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美的，美術教師應不斷提高自身的專業(yè)、拓寬自身的見識、豐富自身的內涵，以此來帶領學生感知更深更遠的美學。” ? ? ? ? 最后，進修學校各位領導、研訓員對我校體、音、美三大類別的社團活動課進行參觀指導。 ? ? ? ? 細雨綿綿，氣溫驟減。非常感謝進修學校藝體部各位領導、研訓員踏雨前來，熱情且耐心的為我們新城學校體音美教學進行精準的指導，本次常規(guī)檢查與教學研討，相信體音美各教研組都受益匪淺，在未來的教育教學中必定有很大的提升！ 文字：賀莉涵拍攝：王媛寧悅審核：尤鋒