“樹師德?正師風”——北義城中心幼兒園學習師德師風系列活動

小妮子

為深入落實《澤州縣教育局關(guān)于在全縣教職工中開展師德師風教育活動的通知》的精神要求，進一步加強教師德師風建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，規(guī)范教師從教行為，努力提高幼兒園教師的整體專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，北義城中心幼兒園開展了“樹師德 ?正師風”一系列活動…… 重溫準則恪守師德 8月28日，錢園長帶領(lǐng)全體教師共同學習《幼兒園教師行為十不準則》《幼兒教師日常行為規(guī)范》《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導大家讀細、讀深、讀實，并結(jié)合實際工作進行全面解讀，使老師們真切地意識到教師要把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，時刻自重、自省、自警、自勵，自覺做以德立身、以德立學、以德施教的好老師。 知行合一內(nèi)化于心 師德，不是簡單的說教，而是一種精神的體現(xiàn)，是對社會、對幼兒園、對幼兒和家長高度負責的精神。師德，也是一種態(tài)度，一種學無止境、踏實工作的態(tài)度。師德，更是一種敬業(yè)樂業(yè)、嚴謹教學、言傳身教的行動。讓我們守護好教育的初心，奔跑在理想的路上，用行動塑造教師形象，做有溫度的幼兒教師，陪伴幼兒健康快樂成長！ 自查自糾查擺問題 育人者育心，育心者必自育。老師們進行互查互糾，對教師帶班、幼兒常規(guī)、教師言行三大方面，十二個細節(jié)進行重點查看，發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的不足及亮點，既是對前期問題的“回頭查看”，又是進一步自查自糾、自我反省、規(guī)范行為舉止、言談風貌的深化過程。 　　此次培訓，加強了教師們對職業(yè)道德相關(guān)的學習，把師德師風、依法從教作為職業(yè)生涯中的必修課，把關(guān)愛幼兒、為人師表放在工作首位。相信在未來的教育工作中，北義城中心幼兒園全體教職工一定會以更高的師德標準要求自己，爭做“四有”好教師，為幼兒的快樂童年、幸福人生而不斷努力。