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<![CDATA[<menuitem id="rjuha"></menuitem>]]> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教師節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，教師值得歌頌，教師節(jié)也理應(yīng)慶祝。千百年前我們歌頌老師，千百年后我們一樣會(huì)歌頌老師。</p><p class="ql-block"> 曾經(jīng)的我們都是學(xué)生，仰望崇拜自己的老師，現(xiàn)在的我們都為人師，成為學(xué)生的仰望和崇拜。</p><p class="ql-block"> 無論是身為學(xué)生的經(jīng)歷，還是身為老師的經(jīng)歷都有力的證明我們老師是值得歌頌的。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 最近抖音上流行一個(gè)關(guān)于教師的段子:如果你當(dāng)老師的朋友突然失聯(lián)了，原因有三，一是掛了，二是他開學(xué)了，三是他當(dāng)班主任了，如果他又開學(xué)又當(dāng)班主任了，你就當(dāng)他掛了吧。</p><p class="ql-block"> 從另一個(gè)角度講，這個(gè)段子是對(duì)我們教師辛勤勞動(dòng)付出的肯定，也是對(duì)我們教師沉浸式工作、開啟勿擾模式的贊揚(yáng)。 </p><p class="ql-block"> 教師的確是辛苦的。特別是近年來，由于學(xué)生數(shù)增多，教師數(shù)減少，教師的工作量較以往明顯增大，加之教學(xué)之外還有很多與教育相關(guān)的工作耗費(fèi)我們大量精力。</p><p class="ql-block"> 我們總是以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美老師們的辛勤付出、無私奉獻(xiàn)，但這句話過于沉重與悲壯，我希望我們老師都能在繁瑣的日常生活和工作中，葆有幸福的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 現(xiàn)代詩人何其芳說，凡是有生活的地方都有快樂和寶藏，這是一個(gè)永恒不變的真理，而擁有這個(gè)快樂和寶藏的法寶，就是要有一個(gè)良好的心態(tài)，說到底，幸福就是一種平和的心態(tài)。而我認(rèn)為，幸福就是一種發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、放大、收藏和回味生活小確幸的能力。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起來回味一下作為老師的幸福時(shí)刻: </p><p class="ql-block"> 某年某月的某一天在某一個(gè)地方，突然有一個(gè)人站在你身邊，笑意盈盈的說,老師好，我是你哪一屆某某班的某某學(xué)生。您還記得我嗎？。 </p><p class="ql-block"> 一位家長(zhǎng)深情的說“老師，謝您!自從你跟孩子交流幾次后，孩子有了很大的變化，這么多年過去了，孩子經(jīng)常會(huì)念叨您?！? </p><p class="ql-block"> 一班主任高興的老師說“這個(gè)學(xué)生進(jìn)班二十多名，在班科老師的共同努力下中考進(jìn)入了前十，考進(jìn)一中啦?！? </p><p class="ql-block"> 每個(gè)月的十五號(hào)左右，我們會(huì)收到“叮當(dāng)”的短信提示，打開一看“工商銀行代發(fā)工資XXX”。有時(shí)候一個(gè)月會(huì)收到三次呢！ </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我是一個(gè)很容易幸福的人:學(xué)生的問好，老師的問候，門衛(wèi)的笑臉相迎，與同事的工作聊天，哪怕是干凈整潔的校園、小池的游魚荷花開、電子顯示屏的更新，甚至是此刻的文章書寫……都能漾起我的幸福。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教育本是為了人的幸福，我希望我們教師在哪怕是一地雞毛的生活中也要學(xué)會(huì)幸福。唯有擁有持久的職業(yè)幸福感，才能在教育崗位上迸發(fā)出無限的教育熱情和教育智慧。</p><p class="ql-block"> 我們每個(gè)教師都應(yīng)該讓自己的生活豐富起來，靈動(dòng)起來，學(xué)會(huì)快樂而優(yōu)雅的從教，一起做個(gè)幸福的教育追夢(mèng)人。 </p><p class="ql-block"><br></p>