<p class="ql-block ql-indent-1">德國著名哲學家雅思貝爾斯曾說:“教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！睅熣呷绻猓⒁灾逻h。優(yōu)秀的教師，不僅是傳道授業(yè)解惑的良師，更是撥開前途迷霧、照亮心靈成長的引路人。所以柘汪小學南京路校區(qū)特此推出“最美教師代表事跡展播”欄目。</p> 德才兼?zhèn)?，成績斐? <p class="ql-block ql-indent-1">徐琳，二級教師，畢業(yè)于南京曉莊學院小學教育專業(yè)。她模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以高尚的師德教育影響學生，以廣博的知識贏得學生的尊重。擔任備課組長、教研組長，多次開展校級、區(qū)級公開課。先后獲連云港市信息素養(yǎng)提升基礎(chǔ)教育微課一等獎，區(qū)2022、2023年度小學數(shù)學優(yōu)秀課評比一等獎，區(qū)小學綜合實踐一等獎，區(qū)研修先進個人等。</p> 研思并舉，聚勢賦能 <p class="ql-block ql-indent-1">徐老師是我們學校的教研組長，她帶領(lǐng)大家堅持教育教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，不斷的完善和改進教學方法。多次組織全組老師研讀了《新課程標準》，讓老師們了解每個年級段的教學目標和要求。之后又通過個人自學、組內(nèi)交流等多種方式來學習，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教學觀、課堂觀，為推動學校整體教學水平發(fā)揮自己的智慧和才能。</p> 潛心育人，靜水流深 <p class="ql-block ql-indent-1">一個好的老師，或許不能保證孩子每次考試名列前茅，但是可以通過自己對孩子的態(tài)度，通過因材施教，讓孩子熱愛學習，不斷進步，根據(jù)學生具體情況設(shè)計教學方案，合理安排布置作業(yè)練習，培養(yǎng)學生獨立思考，歸納總結(jié)的能力。徐老師從與他們相關(guān)的點點滴滴去發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點，用發(fā)展的眼光去看待成長中的小朋友，尤其是對這些基礎(chǔ)薄弱的孩子們，更是給予了關(guān)愛和尊重。在教學中，徐老師積極扮演著學生們的良師益友，時刻關(guān)心學生的情緒，經(jīng)常找他們談心，傳遞積極向上的生活學習態(tài)度，努力幫助他們提升道德修養(yǎng)，不斷形成良好的學習習慣。</p>