<p class="ql-block"> 這是2023教師節(jié)，收到老學(xué)生的一份厚禮——表?yè)P(yáng)信。</p><p class="ql-block"> 半個(gè)多世紀(jì)后學(xué)生依然記得你，并將你曾經(jīng)給予的溫暖化作了一片光明。感受是：當(dāng)了一輩子教師，值！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 姐姐老師</p><p class="ql-block"> 文/田進(jìn)武</p><p class="ql-block"> 姐姐老師叫楊麗華，是我讀初一時(shí)的班主任、語(yǔ)文課老師。</p><p class="ql-block"> 說(shuō)起來(lái)這是五十一年前的事了:這么多年中我經(jīng)歷過(guò)的事被遺忘了不少，但那一年半的初一學(xué)習(xí)生活我卻還記憶猶新，仿佛昨天發(fā)生的事一般。</p><p class="ql-block"> 那是一段怎樣令人難忘的時(shí)光??！時(shí)間回到一九七二年。</p><p class="ql-block"> 這一年的早春，天氣依舊寒冷，但我的心里卻暖烘烘的，這是因?yàn)槲沂盏搅吮ＸS中學(xué)錄取通知，這意味著我告別童年正式邁進(jìn)人生</p><p class="ql-block">最美好青蔥歲月，這心里呀比即將到來(lái)的春節(jié)更加舒心。</p><p class="ql-block"> 過(guò)完年后，我便與同灣的幾個(gè)伙伴們穿著過(guò)年的新衣，背著新書(shū)包，一路興高彩烈地走進(jìn)了保豐中學(xué)。</p><p class="ql-block"> 保豐中學(xué)原名保豐學(xué)校，我在這里讀了三年小學(xué)，在讀完五年級(jí)后，學(xué)校轉(zhuǎn)為完全初中，校名也更改為保豐中學(xué)。</p><p class="ql-block"> 還是那有藍(lán)球架的操場(chǎng)，還是那口水井，還是那青磚瓦的教室，還是那幾棵挺拔的大柳樹(shù)……校園里的一切似乎沒(méi)有變化，可我卻有一種全新的感覺(jué)。坐在教室里，面對(duì)新老師新同學(xué)還有那仍在散發(fā)著油黑清香味的新課本，我的心里澎湃著興奮，難以抑制。</p><p class="ql-block"> 也許是我們運(yùn)氣好的緣故，開(kāi)學(xué)就遇到了"智育回潮”，文化課的學(xué)習(xí)重新回到了教學(xué)舞臺(tái)的中心，為了掀起學(xué)習(xí)熱潮，學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)有聲有色的比學(xué)趕幫活動(dòng)。隨著活動(dòng)的深入，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情不斷高漲，校園內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍日趨濃厚。</p><p class="ql-block"> 大約一個(gè)月后吧，帶我們語(yǔ)文課兼班主任的老師調(diào)走了，兩天后，接替的新老師就到了。</p><p class="ql-block"> 那是一個(gè)春光明媚的上午，陽(yáng)光從窗戶透射進(jìn)來(lái)，灑落在身上，感覺(jué)暖洋洋的，當(dāng)上課鈴聲的余音還在校園的上空環(huán)繞時(shí)，一位女老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，神采飛揚(yáng)地出現(xiàn)在我們面前。修長(zhǎng)的身材洋溢著青春的活力，白皙的面頰上蕩漾著可親的笑容，一雙大而有神的眼睛閃爍著智慧的光澤?？礃幼哟蟾哦畡偝鲱^，這么年輕又這般美麗！這一刻，我和同學(xué)們都驚住了，也是這一刻，“姐姐老師”這一稱呼定格在了我的心中。</p><p class="ql-block"> 隨著時(shí)間延伸，我對(duì)姐姐老師的敬佩之情也與日俱增，姐姐老師的形象在我心目中一天比一天高大起來(lái)。</p><p class="ql-block"> 姐姐老師的教學(xué)風(fēng)格及方法可謂別具一格，抑揚(yáng)頓挫的柔和語(yǔ)調(diào)令人陶醉，富有激情又恰到好處的肢體語(yǔ)言引人入勝，運(yùn)用簡(jiǎn)單的事例釋然難悟的問(wèn)題叫人驚喜，在豁然開(kāi)朗的那一刻……課文中的人物、情景等在姐姐老師的演繹、啟迪和誘導(dǎo)下變得活龍活現(xiàn)，仿佛身臨其境般。這就是姐姐老師的教學(xué)魅力！這種魅力，激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣，我和同學(xué)們一樣，在不知不覺(jué)中被姐姐老師帶進(jìn)了語(yǔ)文王國(guó)。</p><p class="ql-block"> 那些日子真的好開(kāi)心。心情的愉悅不單是來(lái)自于語(yǔ)文課堂上，或許更多的源于在我們成長(zhǎng)路上姐姐老師滿懷著姐姐般的親情對(duì)我們傾情培育精心呵護(hù)的過(guò)程中。</p><p class="ql-block"> 七十年代初，學(xué)校還流行著已被現(xiàn)在摒棄了的一些傳統(tǒng)教育模式，體罰或變相體罰現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。剛從少年時(shí)代走出來(lái)的我們，身上還殘留著少兒頑劣的習(xí)氣，面對(duì)同學(xué)們的錯(cuò)誤，姐姐老師的教育方法堪為獨(dú)樹(shù)一積。個(gè)別交心談心，曉之以理動(dòng)之以情，使其口服心服地從知錯(cuò)到認(rèn)惜再到改正的轉(zhuǎn)化，有個(gè)別較為固化的后進(jìn)生，姐姐老師會(huì)不厭其煩地循循善誘；即使有了進(jìn)步也不放手。不放棄不歧視也不偏愛(ài)，這是姐姐老師執(zhí)著堅(jiān)守的原則。</p><p class="ql-block"> 姐姐老師在引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是用帶著欣賞的目光找尋我們的閃光點(diǎn)，然后予以肯定和表?yè)P(yáng)，無(wú)論哪個(gè)同學(xué)，只要有一絲一毫的進(jìn)步，姐姐老師的臉上定會(huì)綻放出燦爛的笑容。</p><p class="ql-block"> 說(shuō)起姐姐老師對(duì)我們的關(guān)心，那真可以說(shuō)是無(wú)微不至，單從平常細(xì)節(jié)中就能感受得到。當(dāng)我們滿頭大汗時(shí)，姐姐老師會(huì)提：不要到風(fēng)口吹風(fēng)，當(dāng)心感冒；天冷時(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)衣服穿得單薄，姐姐老師會(huì)叮囑：明天上學(xué)多穿衣服;當(dāng)雨天放學(xué)回家時(shí)，姐姐老師便叮囑：路上滑,小心摔倒…… </p><p class="ql-block"> 在姐姐老師眼中，我們這群人既是學(xué)生，更是弟妹。亦師亦姐，師生情誼中融合著親情所形成的這種特別的情感，溫暖著班上每個(gè)同學(xué)的心。</p><p class="ql-block"> 一次，姐姐老師生病了沒(méi)來(lái)上課，當(dāng)時(shí)我們都不知情，在第二天還是沒(méi)見(jiàn)到姐姐老師時(shí)，同學(xué)們都急了，紛紛猜測(cè)著："可能有事請(qǐng)假了"，"可能是結(jié)婚去了”，“可能外出開(kāi)會(huì)去了”……各種說(shuō)法都有，可當(dāng)有個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句"可能調(diào)到別的學(xué)校去了"時(shí)，同學(xué)們的情緒一下子激烈起來(lái):“胡說(shuō)八道！"“閉上你的烏鴉嘴！”“老師肯定不會(huì)調(diào)走的！"……其實(shí)，不能怪這位同學(xué)，他也只是一種猜測(cè)，這種猜測(cè)大家不是沒(méi)想到，只是不想也不敢說(shuō)出來(lái)罷了。</p><p class="ql-block"> 是啊，姐姐老師于我們而言，似雨露似陽(yáng)光，離不開(kāi)也離不了。第三天，姐姐老師來(lái)了，我們一顆懸著的心終于踏實(shí)了。姐姐老師那似乎還沒(méi)完全康復(fù)的虛弱樣子，使得我們欣喜之中又有了幾分難過(guò)。</p><p class="ql-block"> 姐姐老師以其才華、博愛(ài)和真情贏得了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的敬仰與愛(ài)戴。</p><p class="ql-block"> 春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，當(dāng)看不到了校園墻角處的那一簇梔子花時(shí)，初一的學(xué)習(xí)結(jié)束了，姐姐老師也就不再教我們了，心中的失落感籠置著我好長(zhǎng)一段時(shí)間，叫我開(kāi)心不起來(lái)。</p><p class="ql-block"> 但每每想起姐姐老師對(duì)我精心培養(yǎng)的過(guò)往，那一幕幕總是讓人暖心。暖心的事是忘不了的啊，尤其是對(duì)我人生產(chǎn)生深刻影響的事更忘不了。</p><p class="ql-block"> 忘不了陽(yáng)光下的舞臺(tái)。</p><p class="ql-block"> 那是中秋時(shí)節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備組織一場(chǎng)文藝匯演，姐姐老師在挑選代表班級(jí)節(jié)目的參演人中，居然選中了我，這令我吃驚，說(shuō)真的，我歷來(lái)膽小害羞，不敢在人多面前講話，上課時(shí)，我最怕的是老師點(diǎn)我發(fā)言，我也想能像同學(xué)們那樣踴躍舉手，發(fā)言時(shí)那種旁若無(wú)人的自然樣，我也有過(guò)幾次鼓起勇氣舉手，可當(dāng)手剛揚(yáng)起一半時(shí)又放下了，這道坎我無(wú)法過(guò)去。為此，我自責(zé)過(guò)苦悶過(guò)。試想，連課堂上舉手發(fā)言都不敢的人怎敢在全校同學(xué)面前表演節(jié)目？我鼓起勇氣找姐姐老師推辭，得到的回答是三個(gè)字：“你能行！”姐姐老師對(duì)我的鼓勵(lì)雖說(shuō)給了我信心，但我的心還是忐忑不安，接下來(lái)是排練，由姐姐老師親自輔導(dǎo)。節(jié)目是三句半，三個(gè)人依次說(shuō)一句，第四個(gè)人說(shuō)半句，我負(fù)責(zé)說(shuō)半句，臺(tái)詞少，動(dòng)作也簡(jiǎn)單，可在排練過(guò)程中因?yàn)榫o張，不是臺(tái)詞說(shuō)錯(cuò)了，就是手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)不一致。排練完，姐姐老師對(duì)我說(shuō)：回家找片樹(shù)林，把樹(shù)當(dāng)觀眾去練習(xí)。我按照姐姐老師說(shuō)的，在杉樹(shù)林子里，對(duì)著一棵棵直溜溜的樹(shù)練習(xí)了幾天，當(dāng)再與同學(xué)們一起排練時(shí)，感覺(jué)自然了好多。</p><p class="ql-block"> 演出的日子到了，當(dāng)我站在酒滿陽(yáng)光的舞臺(tái)上面對(duì)滿操場(chǎng)的同學(xué)們時(shí)，心慌亂得厲害，仿佛要彈出來(lái)了，連自已現(xiàn)在在哪兒都不知道了。就在節(jié)目要開(kāi)始表演的那一刻，我看到了臺(tái)下人群中姐姐老師一雙明亮的大眼睛正看著我，眼里飽含著滿滿的期望、信任和鼓勵(lì)，剎那間，我的勇氣一下子上來(lái)了，很快便進(jìn)入了角色。</p><p class="ql-block"> 打這之后，我開(kāi)始變了，敢在課堂上舉手，發(fā)言時(shí)臉不紅腿不抖，漸漸地，我不再是那個(gè)膽小害羞的我了。我終于邁過(guò)了這道坎，籠罩在我心上多年的陰影散去了，感覺(jué)好暢快。</p><p class="ql-block"> 后來(lái)，以及后來(lái)的后來(lái)，我常常問(wèn)自己如果沒(méi)有這場(chǎng)演出，我是不是會(huì)一直是個(gè)膽小害羞的人?如果是，我能干得了什么呢？我不敢回答，想想答案的結(jié)果，我就害怕。</p><p class="ql-block"> 這酒滿陽(yáng)光的舞臺(tái)叫我怎能忘？！忘不了那堂作文評(píng)講課：</p><p class="ql-block"> 有一次，我寫(xiě)了一篇題為《同桌》的作文。寫(xiě)的是我與同桌互幫互學(xué)的事，沒(méi)想到這篇作文被姐姐老師拿到課堂上作為范文逐句逐段地點(diǎn)評(píng)，當(dāng)時(shí)我那激動(dòng)的心啊，真的是無(wú)法形容。正是這堂課，激發(fā)了我對(duì)作文的興趣，每一次作文本發(fā)下來(lái)，我都會(huì)將老師在作文本里的眉批和尾批看上好幾遍，那紅色的字仿佛像火一樣，燃起了我對(duì)寫(xiě)作的沖動(dòng)。因?yàn)橛辛伺d趣，我對(duì)姐姐老師倡導(dǎo)和要求的寫(xiě)周記日記，閱讀課外書(shū)籍等，都會(huì)不折不扣地認(rèn)真完成。日積月累，我的作文水平得到了提升。</p><p class="ql-block"> 一九七七年，我參加了恢復(fù)考試制度后的首次中考，正是獲得高分的作文提升了我考試成績(jī)的總分才被沔師錄取的，這個(gè)結(jié)果源于這堂作文評(píng)講課，是這堂作文評(píng)講課改變了我的人生并不為過(guò)，在后來(lái)工作的日子里，閑瑕之余喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西，享受著創(chuàng)作過(guò)程中的愉悅，增添了我人生的樂(lè)趣，這也是源于這堂作文評(píng)講課。</p><p class="ql-block">這堂作文評(píng)講課叫我怎能忘?!</p><p class="ql-block"> 忘不了，怎能忘?!還有好多好多與姐姐老師相關(guān)的事都像刀刻在了我骨子里銘在我心上，從來(lái)不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！</p><p class="ql-block"> 在我長(zhǎng)大成人后，也成為了一名教師。在我工作的歲月中，姐姐老師為人師表的優(yōu)良師德、視學(xué)生為弟妹的親情關(guān)懷、嚴(yán)謹(jǐn)而富有激情的教學(xué)風(fēng)格，因材施教的正確引導(dǎo)，以及鼓勵(lì)與賞識(shí)學(xué)生的教育理念等等一直引領(lǐng)著我前行。</p><p class="ql-block"> 半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，姐姐老師已退休多年，現(xiàn)在享受著幸福美滿的生活。衷心祝愿姐姐老師健康長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)快樂(lè)，生活更加幸福更加美滿！</p><p class="ql-block"> 感恩姐姐老師！</p><p class="ql-block"> 2023年9月10日于深圳</p> 厚? ?禮