“推廣普通話奮進新征程”推廣普通話宣傳周倡議書——陜電教育集團衛(wèi)光幼兒園

衛(wèi)光幼兒園

一句中國話，一份中國情，一口普通話，一顆中國心，我是中國娃，愛說普通話。    每年九月的第三周是全國推廣普通話宣傳周，普通話作為全國56個民族語言的標準，是中國語言的一種象征。推廣普通話是每一個中國人的責任，在9月11日至17日，第26屆全國推廣普通話宣傳周到來之際，衛(wèi)光幼兒園舉行了推廣普通話，奮進新征程推普周啟動儀式。 什么是普通話 　　普通話是全國通用的語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。 普通話的發(fā)展 　　現(xiàn)代普通話的主要來源是元朝時期以大都(北京)話為基礎(chǔ)所編制的《中原音韻》，前身是明清官話，到了雍正年間，清朝正式確立北京話為標準官話。1909年清政府將北平語音命名為國語。民國時多次制定標準，1918年北洋政府公布了第一套國家認可的國音注音字母，1920年爆發(fā)“京國之爭”，1932年經(jīng)國民政府教育部頒布《國音常用字匯》后，確定國語標準。普通話以北京語音為標準音，而不是以灤平語音為標準音。制定標準后于1955年向全國推廣。2000年，《中華人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的法律地位。 為什么要推廣普通話 　　1.文件引領(lǐng) 《中華人民共和國憲法》第十九條規(guī)定：國家推廣全國通用的普通話?！队變簣@管理條例》第十五條規(guī)定：幼兒園應(yīng)當使用全國通用的普通話。招收少數(shù)民族為主的幼兒園，可以使用本民族通用的語言。 2.社會需要  推廣普通話是推進全面教育和提高幼兒園形象的需要。我們要充分發(fā)揮幼兒園教育對全社會語言文字規(guī)范化的基礎(chǔ)性作用。幼兒園實行語言文字規(guī)范化是推進全面教育的有效途徑，有利于提高廣大師幼及教職員工的整體素質(zhì)，提高幼兒園形象。 4.幼兒需要 在人的成長過程當中，語言的掌握是最關(guān)鍵的內(nèi)容之一。在人的嬰幼兒時期，是語言成長最快速的階段，在這一階段，嬰幼兒的器官正在慢慢地發(fā)展和完善，并且能夠具備正確發(fā)音的條件。在嬰幼兒三四歲年齡段，其發(fā)音器官開始逐漸定型，所以會影響其以后語言的發(fā)音。所以如果想要講好普通話，就必須從幼兒園開始進行全面的學習，進行普通話學習的年齡越小，普通話效果就會越好，所以普通話教育應(yīng)該從幼兒園時期就開始抓起。 怎么說好普通話 老師這樣做 1.積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會：聽故事、聽廣播，學說普通話，規(guī)范幼兒用語。 2.讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語，要及時糾正。 3.給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；每天與孩子一起閱讀繪本故事，提高閱讀能力。孩子這樣做 1.對園內(nèi)外不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。 2.日常交流多使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。 3.積極地參與閱讀，講故事的活動。家長這樣做 1.陪孩子講繪本故事，提高閱讀能力，請不要忘記用普通話哦，您溫暖、動聽的嗓音將成為孩子入眠時最動聽的聲音。 2.帶孩子走進自然、走向社會，鼓勵孩子用普通話和周圍的人進行交流，因為孩子的語言是在不斷地交流和運用中才得以發(fā)展的。 倡議書 親愛的家長、老師、小朋友們：  大家好！  普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準，每年九月份的第三周為“推普周”。今年推普周的時間是：9月11日至9月17日，主題是：推廣普通話 奮進新征程。  為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習、生活，養(yǎng)成說普通話的習慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，我園將結(jié)合“愛國主義教育”和“經(jīng)典誦讀”開展為期一周的推普主題活動。  在此，向全園爸爸、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議：1.幼兒園內(nèi)，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。2.老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養(yǎng)成習慣。3.積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會：聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片，學說普通話，規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述，如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語，要及時糾正。4.帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。5.認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。6.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。  說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活環(huán)境！ 陜西電子信息教育投資集團有限公司 衛(wèi)光園幼兒園宣 2023年9月11日 編輯：胡倩初審：王倩終審：張頎