童心啟航，創(chuàng)想未來(lái)—新學(xué)期統(tǒng)領(lǐng)課我們這樣上！

區(qū)一中小學(xué)部教務(wù)處

讓天賦生長(zhǎng)，把未來(lái)點(diǎn)亮！ ——題記 　　九月金風(fēng)盛，恰是新征程。新學(xué)期的區(qū)一中，不僅校舍煥然一新，更有一支浩浩蕩蕩的萌童大軍補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)了迎新生、軍訓(xùn)、開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng)，孩子們正式走進(jìn)教室，開(kāi)學(xué)啟航。 準(zhǔn)備篇 開(kāi)學(xué)第一課是教育的重要環(huán)節(jié)，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)良好契機(jī)，更是學(xué)生們每年開(kāi)學(xué)的一門(mén)必修課。軍訓(xùn)一結(jié)束，一年級(jí)級(jí)部第一時(shí)間召開(kāi)級(jí)部全體教師會(huì)，總結(jié)軍訓(xùn)成果，部署備好學(xué)期統(tǒng)領(lǐng)課。 　　新的學(xué)期，新的征程，東營(yíng)區(qū)一中一年級(jí)的老師們堅(jiān)守“給孩子最好的啟蒙”，備好學(xué)期統(tǒng)領(lǐng)課，上好每一節(jié)課。 　　為了上好語(yǔ)文開(kāi)學(xué)統(tǒng)領(lǐng)課，一年級(jí)語(yǔ)文組進(jìn)行了深入而細(xì)致的備課。全組老師一起討論，科學(xué)制定教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，精心選擇教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，給學(xué)生們呈現(xiàn)了一節(jié)意義深遠(yuǎn)，別具特色的開(kāi)學(xué)第一課。 “無(wú)以規(guī)矩，不能成方圓”。一年級(jí)的老師們正在教孩子們學(xué)會(huì)根據(jù)鈴聲提示提前做好課前準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)按要求擺放書(shū)本，怎樣舉手回答問(wèn)題，學(xué)會(huì)正確的讀書(shū)姿勢(shì)以及握筆姿勢(shì)…… 　　老師重視新一年級(jí)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，在常規(guī)訓(xùn)練中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文，愛(ài)語(yǔ)文。 　　為貫徹新課標(biāo)的精神，在教學(xué)中落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的活動(dòng)形式，一年級(jí)數(shù)學(xué)組教師通過(guò)研討分析、精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的“數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)統(tǒng)領(lǐng)課”。 　　--方法引領(lǐng)”一、講故事，體驗(yàn)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。（沒(méi)有規(guī)矩不成方圓）二、習(xí)慣養(yǎng)成，做知規(guī)矩好孩子。（介紹示范聽(tīng)、說(shuō)、坐、走等學(xué)習(xí)行為要求，學(xué)生練習(xí)鞏固）三、自我介紹，融入班級(jí)體。（鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，相互認(rèn)識(shí)了解）四、學(xué)唱數(shù)字歌，在游戲中放松調(diào)節(jié)注意力。五、認(rèn)數(shù)學(xué)課本，梳理本冊(cè)知識(shí)框架。數(shù)學(xué)分為四個(gè)模塊:數(shù)與代數(shù)（第1單元10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)；第3單元10以?xún)?nèi)的加減法；第5單元11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)）、圖形與幾何（第4單元認(rèn)識(shí)位置）、統(tǒng)計(jì)與概率（第2單元分類(lèi)與比較）、綜合與實(shí)踐（找找周?chē)臄?shù)；分積木） 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生知道上課的要求以及自己應(yīng)該如何做，同時(shí)在寓教于樂(lè)的課堂中了解了本冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)框架，為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 綜合組的老師們根據(jù)課程特點(diǎn)和孩子們年齡特點(diǎn)，把統(tǒng)領(lǐng)課設(shè)計(jì)的精彩紛呈，讓孩子們樂(lè)在其中。瞧，一年級(jí)九班開(kāi)學(xué)第一課，通過(guò)“木頭人”游戲，誦讀好習(xí)慣口決等形式，學(xué)會(huì)靜心、收心，學(xué)習(xí)正確坐姿、執(zhí)筆姿勢(shì)等好習(xí)慣養(yǎng)成教育。 預(yù)約安寧，為燥熱的心態(tài)降溫。預(yù)約勤奮，為懶惰的身體助威。預(yù)約激情，為嶄新的學(xué)期鼓勁。預(yù)約成功，為青春的歲月喝彩。開(kāi)學(xué)日，祝孩子們學(xué)有所成，更上一層樓！ 編輯：謝秀麗韓靜圖文：張巖芳馬寧寧李益順