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致即將小升初家長(zhǎng)的一封信——海拉爾區(qū)沿山路小學(xué)

海拉爾區(qū)沿山路小學(xué)教導(dǎo)處

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 您好!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 小升初,顧名思義就是小學(xué)升初中,這是孩子繼幼升小之后的第二個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),相信很多家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)詞都不陌生,而且對(duì)它的感情也是很復(fù)雜。所以,我們需要在這一年里對(duì)孩子從心理到能力提前做好準(zhǔn)備,那到底小升初銜接有多重要呢? 家長(zhǎng)們又該怎樣去做呢?在這里談以下幾點(diǎn),希望能幫到一年后進(jìn)入初中生活的學(xué)生和他們的家長(zhǎng)們。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">一、客觀正確認(rèn)識(shí)初中學(xué)習(xí)生活,避免過(guò)度焦慮。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 相對(duì)于“幼升小”來(lái)講,單從對(duì)于孩子的挑戰(zhàn)上來(lái)講,其實(shí)“小升初”的跳躍度是比較小的,孩子畢竟在小學(xué)里已經(jīng)進(jìn)行了六年的學(xué)習(xí),對(duì)于如何處理同學(xué)之間的關(guān)系、遵守課堂紀(jì)律、每日完成作業(yè)這些基本要求已經(jīng)達(dá)標(biāo)。所以,作為家長(zhǎng),過(guò)分的擔(dān)心是沒(méi)有必要的。但是,從小學(xué)到初中的許多變化還是切實(shí)存在的,不必過(guò)度焦慮,并不等于不需要足夠重視?!靶∩酢焙?,到底有哪些具體的變化呢?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">(一)課時(shí)任務(wù)量會(huì)更大</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 到了初中,從初一開始,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道法、歷史、地理、生物、體育全部都得重視,在期中期末的時(shí)候,全部列為考試科目,學(xué)習(xí)的任務(wù)量會(huì)陡然加大。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">(二)知識(shí)難度會(huì)增加很多</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,主要是為給學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而準(zhǔn)備的,在知識(shí)的難度上,不具備選拔性,也就是要讓所有的學(xué)生都能學(xué)會(huì),主要目的是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容就要難很多,由基礎(chǔ)知識(shí)所引發(fā)出來(lái)的題目也是滲透著比較深的方法和理念,考試題目具有選拔性是在所難免的。所以我們?cè)谛W(xué)階段就要把提早瀏覽初中的知識(shí),做到提早預(yù)習(xí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">(三)學(xué)生青春發(fā)育期,性格身體都會(huì)發(fā)生很大的變化</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 學(xué)生在初中階段,應(yīng)該是一生之中最大的變化了。隨著各科知識(shí)的學(xué)習(xí),獨(dú)立性也會(huì)更高,會(huì)有很強(qiáng)烈的“我長(zhǎng)大了”的自我暗示。在這些變化來(lái)臨的時(shí)候,往往就會(huì)表現(xiàn)出特立獨(dú)行和逆反的行為,所以在孩子在青春期來(lái)臨之前,我們要提前和孩子一起學(xué)習(xí)青春期知識(shí),幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)青春期。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">二、采取科學(xué)的方法,應(yīng)對(duì)初中各方面的變化。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">(一)陪伴是孩子進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段最重要的工作</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 孩子如果初中,面對(duì)一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,面對(duì)新的老師、陌生的同學(xué),這個(gè)挑戰(zhàn)其實(shí)并不小。上學(xué)的時(shí)候在學(xué)校課程比較緊,老師會(huì)手把手的教給孩子們?nèi)绾蚊鎸?duì)初中的生活和學(xué)習(xí)。而在放學(xué)以后,家長(zhǎng)是否能夠陪伴孩子進(jìn)行有規(guī)律的學(xué)習(xí),是孩子能否養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。所以,孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)的陪伴,可是一個(gè)事半功倍的工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">(二)有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 比如孩子要有一個(gè)專門記錄各種作業(yè)的小本子,每天晚上回家,要逐一落實(shí)各項(xiàng)作業(yè)。再比如,孩子必須擁有一只紅筆,學(xué)會(huì)把自己碰到的問(wèn)題進(jìn)行標(biāo)記。對(duì)于孩子自己難以獨(dú)立完成的工作,比如英語(yǔ)單詞的聽(tīng)寫、語(yǔ)文課文的背誦等工作,都是需要家長(zhǎng)給予幫助的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">(三)教給孩子直面競(jìng)爭(zhēng)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 有些問(wèn)題躲是躲不過(guò)去的,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)陪伴孩子一生。進(jìn)入初中以后,如逆水行舟,不進(jìn)則退,害怕競(jìng)爭(zhēng)不如主動(dòng)擁抱競(jìng)爭(zhēng)。要教給孩子敢于直面競(jìng)爭(zhēng),敢于和別人競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己,在競(jìng)爭(zhēng)中找到自信。就比如中考升學(xué)問(wèn)題,就是初中學(xué)生面臨的第一個(gè)競(jìng)爭(zhēng),百分之五十多的升學(xué)名額,這是逃避就能更改的嗎?與其逃避,不如讓孩子早一點(diǎn)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,早一點(diǎn)對(duì)自己的初中學(xué)習(xí)過(guò)程有一個(gè)心理定位。學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)要爭(zhēng)取更好,學(xué)習(xí)成績(jī)不盡如人意的同學(xué)也可以早為自己的未來(lái)打算,制定比較符合實(shí)際的未來(lái)規(guī)劃。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">(四)處理與孩子的關(guān)系上,既要有家長(zhǎng)的威嚴(yán),還要有公平的溝通</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 孩子在一天天長(zhǎng)大,身體和心理都在日趨成熟,他們會(huì)有自己的想法,會(huì)有自己對(duì)事物道理的評(píng)判。家長(zhǎng)一方面要有做為家長(zhǎng)的威嚴(yán),讓孩子在成長(zhǎng)的道路上有所忌憚,不至于任性妄為。另一方面,在孩子某些事情做的不對(duì)的時(shí)候,還需要平等的交流,需要設(shè)身處地的站在孩子角度上去考慮原因,并從孩子角度上找到犯錯(cuò)的根源,跟孩子分析透徹。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 最后,學(xué)校愿與家長(zhǎng)朋友們一起,關(guān)注孩子的成長(zhǎng),家校及時(shí)溝通,您有什么寶貴的意見(jiàn)和建議請(qǐng)及時(shí)告知我們,相信我們一起努力,我們的孩子就會(huì)有進(jìn)步,學(xué)習(xí)上就會(huì)越來(lái)越自信,健康快樂(lè)的度過(guò)六年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,為初中生活做好前期準(zhǔn)備!</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">海拉爾區(qū)沿山路小學(xué)</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">2023年9月</span></p><p class="ql-block"><br></p>

孩子

初中

學(xué)習(xí)

家長(zhǎng)

小升初

競(jìng)爭(zhēng)

學(xué)生

陪伴

小學(xué)

知識(shí)