<p class="ql-block"> “青勝于藍(lán)”必先“青出于藍(lán)”，為幫助青年教師盡快站穩(wěn)講臺(tái)，加快成長步伐，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的“傳、幫、帶”作用，給青年教師鋪設(shè)一條階梯式的成長之路。2023年9月12日，余干二小隆重舉行“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程受聘儀式。余干二小黨支部書記、校長朱韶華，專職副書記洪紅梅及教導(dǎo)處主任吳松生等出席儀式。</p> <p class="ql-block"> 受聘儀式由李小菊老師主持</p> 頒發(fā)證書 <p class="ql-block"> 首先進(jìn)行聘任儀式的重頭戲——由盧林艷主任和吳松生主任為結(jié)對(duì)師徒頒發(fā)聘書，一張張聘書，是一種承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。</p> <p class="ql-block"> 語文組青藍(lán)結(jié)對(duì)留影</p> <p class="ql-block"> 語文組全體師徒合影</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組青藍(lán)結(jié)對(duì)留影</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組全體師徒合影</p> <p class="ql-block"> 綜合組青藍(lán)結(jié)對(duì)留影</p> <p class="ql-block"> 綜合組全體師徒合影</p> 代表發(fā)言 <p class="ql-block"> 師傅組代表任浪濤在發(fā)言中表示，教學(xué)藝術(shù)是博大精深的，教無止境，學(xué)無止境。他們將和年輕教師互相學(xué)習(xí)，共同探討，取長補(bǔ)短。以她為代表的師傅組也將會(huì)毫無保留地與青年教師交流自己的工作體會(huì)，在徒弟們遇到困難時(shí)，及時(shí)給予真誠的關(guān)心和幫助，力爭(zhēng)教學(xué)相長，共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 徒弟代表李青和張小青老師作真誠表態(tài)，兩位老師首先向?qū)W校表達(dá)了感激之情，她們表示“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程平臺(tái)的搭建，為青年教師提供了一個(gè)向經(jīng)驗(yàn)型、研究性教師學(xué)習(xí)的契機(jī)。在今后的日子里，他們將虛心向師傅求教，真誠接受教師的指導(dǎo)與督促，做到多問、善做、求思。</p> 書記致辭 <p class="ql-block"> 最后，余干二小黨支部書記、校長朱韶華發(fā)表致辭。朱書記指出，“青藍(lán)結(jié)對(duì)”是一種傳承，是一種促進(jìn)，更是一種紐帶。教師的教育生命需要通過“傳幫帶”延續(xù)，青年教師只有接過師傅手中的接力棒，才能在自己的教育生涯中飛得更高、走得更遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"> 他強(qiáng)調(diào)，“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程要做好、做實(shí)，不流于形式，要?jiǎng)?chuàng)造性開展工作。他要求青年教師虛心請(qǐng)教，多學(xué)、善問、好思，謙虛謹(jǐn)慎，好學(xué)上進(jìn)，盡可能地吸取眾家之長從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。</p><p class="ql-block"> 他也真誠希望各位師傅用心付出，對(duì)徒弟指導(dǎo)到位，師徒教學(xué)相長，共同提高。他深情寄語青年教師，教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)，在學(xué)校實(shí)現(xiàn)新跨越、再創(chuàng)新輝煌的新征程中，青年教師更應(yīng)挑起大梁， 敢于擔(dān)當(dāng)，有所作為，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。</p> <p class="ql-block"> 弦歌不輟，芳華待灼。“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程，將給師徒們?cè)趥鞒惺卣c自我革新之間搭建平臺(tái)，雙方匯聚力量，抱團(tuán)發(fā)展，攜手育人，相遇美好。相信在不久的將來，一批批青年教師也必將嶄露頭角、爭(zhēng)挑重?fù)?dān)、順勢(shì)作為，為譜寫余干二小發(fā)展新篇章續(xù)獻(xiàn)青春力量。</p> <p class="ql-block">圖片拍攝:黃火琴</p><p class="ql-block">文字編輯:朱芳蘋</p><p class="ql-block">審核簽發(fā):朱韶華</p>