<p class="ql-block"> 夏熱未消，秋已悄至，萬物共赴一場秋實(shí)之約。為了進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，總結(jié)教學(xué)工作中取得的成績和存在的不足。神山鎮(zhèn)中心小學(xué)語文、道德與法治老師共聚一堂，群思集萃，舉行了期末成績分析會。</p> <p class="ql-block"> 會議由教研室主任吳麗媛主持，張士廣書記、黃明凱校長、張夫祥校長，盛濤主任和全體語文、道法老師共同參與。</p><p class="ql-block"> 會議之初，張書記肯定了在過去的一年里，成績方面取得的可喜進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> 兩位教研員對期末考試成績進(jìn)行了詳細(xì)分析。通過詳實(shí)的數(shù)據(jù)，分析了語文和道法學(xué)科的考試情況，對試卷的變化、考察做了細(xì)致分析，對下一步工作的重點(diǎn)指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 道德與法治教研員陳自珍老師還對新學(xué)期的個(gè)人備課、作業(yè)布置、實(shí)踐性作業(yè)給出了指導(dǎo)性的建議。強(qiáng)調(diào)無論是老師的個(gè)人備課還是圍繞教學(xué)的實(shí)踐性作業(yè)都要注重實(shí)效性，讓老師真正了解教材，會使用教材，會用教材教，讓學(xué)生真正有所得。</p> <p class="ql-block"> 語文教研員陳夢琳老師就自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對六年級的試卷進(jìn)行分析，并結(jié)合縣里的分析帶領(lǐng)大家進(jìn)行了教學(xué)反思。</p><p class="ql-block"> 她強(qiáng)調(diào)了老師教學(xué)方式與學(xué)業(yè)水平考察方式轉(zhuǎn)變之間的認(rèn)知差距，揭示了考察暴露出的問題：如詞語的掌握與運(yùn)用，材料的分析與梳理、提煉、概括，寫作的樂于表達(dá)，會表達(dá)等方面的不足。</p> <p class="ql-block"> 盛主任也對我們的日常教學(xué)給出了建議：倡導(dǎo)老師們要積極進(jìn)取，明確語文學(xué)習(xí)新形勢，轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，對自己、對教學(xué)、對學(xué)生等都要有個(gè)有清醒的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block"> 語文教學(xué)優(yōu)秀教師代表薛翠翠老師分享經(jīng)驗(yàn)說，語文教學(xué)是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持的工程，對學(xué)生要找準(zhǔn)、加強(qiáng)相應(yīng)的訓(xùn)練點(diǎn)。此外要轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，讓學(xué)生真正現(xiàn)在課堂正中央，成為課堂的主人。</p> <p class="ql-block"> 李晴雪老師作為道德與法治學(xué)科的佼佼者，她分享經(jīng)驗(yàn)說，道德與法治的教學(xué)要讓學(xué)生真正深入其中，有參與感、認(rèn)同感，要有適當(dāng)?shù)膶ｍ?xiàng)練習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 張校長強(qiáng)調(diào)教師要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新的考察方式，同時(shí)也要引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)。另外，張校長就學(xué)生的語文學(xué)習(xí)聽、說、讀、寫的能力，語文素養(yǎng)的提升，勉勵(lì)老師要積極探索。</p> <p class="ql-block"> 黃校長就怎樣提升教學(xué)質(zhì)量，提出了抓教學(xué)五環(huán)節(jié)的教學(xué)模式，從備課、上課、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等方面細(xì)化；還引導(dǎo)老師們要利用好晨讀、午休的時(shí)間；抓后進(jìn)生，提升優(yōu)秀生；抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等。</p> <p class="ql-block"> 會議最后，張書記強(qiáng)調(diào)，我們要像優(yōu)勢學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英語學(xué)科的備課、作業(yè)設(shè)計(jì)等，更要學(xué)習(xí)英語學(xué)科的創(chuàng)新與協(xié)作，學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，綜合、全面的提升學(xué)生的素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 志合越山海，聚力共前行，在追求中進(jìn)步，在反思中成長，在拼搏中奮發(fā)。相信在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，神山鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天會更好！</p> <p class="ql-block"> 編輯：陳 慶</p><p class="ql-block"> 審核：張士廣</p>