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<p class="ql-block"> 專注力又稱注意力，指一個人專心于某一事物或者活動時的心理狀態(tài)?！队變簣@入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》強(qiáng)調(diào)了關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的準(zhǔn)備，其中之一即“專注力”，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有助于幼兒入學(xué)后更好地勝任新的學(xué)習(xí)任務(wù)，且受益終身。</p> <p class="ql-block">通過上次開展《幼小銜接視角下的——專注力培養(yǎng)》教育為主題的繪本教學(xué)集體研討活動之后，經(jīng)過善南幼教楊位云主任、幼小銜接主任杜傳芹老師以及指導(dǎo)教師姜老師的教學(xué)活動指導(dǎo)評價后，老師們認(rèn)真準(zhǔn)備，采用多種教學(xué)手段，精心設(shè)計了一節(jié)節(jié)規(guī)范、精彩的專注力教育繪本故事教學(xué)活動。</p> 聽課展風(fēng)采 <p class="ql-block">繪本故事《小蝌蚪找媽媽》</p> <p class="ql-block">繪本故事《小雞和小鴨》</p> <p class="ql-block">繪本故事《沒有牙齒的大老虎》</p> <p class="ql-block">繪本故事《對不起，沒關(guān)系》</p> <p class="ql-block">繪本故事《大傘和小傘》</p> <p class="ql-block">繪本故事《狐貍和烏鴉》</p> <p class="ql-block">繪本故事《咬指甲妖怪》</p> <p class="ql-block">繪本故事《大熊的擁抱節(jié)》</p> <p class="ql-block">課后，老師們進(jìn)行自評，總結(jié)教學(xué)活動中的亮點(diǎn)和有待改善的地方，杜老師和指導(dǎo)老師姜老師針對每一個細(xì)節(jié)與老師們共同進(jìn)行深入剖析，每位教師都受益匪淺，有效促進(jìn)了教師專業(yè)化成長！</p> <p class="ql-block">孩子專注力不夠，怎么辦？</p><p class="ql-block">尤其是大班孩子</p><p class="ql-block">距離上小學(xué)的日子越來越近</p><p class="ql-block">加強(qiáng)專注力的培養(yǎng)是重中之重</p> <p class="ql-block">原因：</p><p class="ql-block">首先，一起來看看哪些因素會影響孩子的專注力：</p><p class="ql-block">1、孩子對所做的事缺乏興趣；</p><p class="ql-block">2、生活作息混亂，外來的刺激太多太強(qiáng)；</p><p class="ql-block">3、受到過多的照顧和保護(hù)</p> <p class="ql-block">4、家長過分操縱孩子，要求太高，使他缺乏自信心；</p><p class="ql-block">5、孩子入學(xué)前學(xué)得太多，課堂上所教的知識已滿足不了他。</p> <p class="ql-block">寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。教師的專業(yè)成長離不開實(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)！</p> <p class="ql-block">編輯:陳利華</p><p class="ql-block">圖片提供:杜傳芹</p><p class="ql-block">審核:刁廣翠</p>