<p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 雙向奔赴才是教育最好的模樣。為進一步加強家園聯(lián)系，形成家園教育的合力，促進幼兒全面發(fā)展，騰沖市第二幼兒園中班級組召開了本學期家長會。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 帶著期待，家長們?nèi)缂s而至，有序簽到。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 中班是幼兒在園承上啟下的關(guān)鍵階段，也是幼兒社會交往能力、行為習慣與身心發(fā)展的關(guān)鍵期。各班主任結(jié)合班級實際情況對幼兒發(fā)展情況進行了分析。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 童年有書，未來有夢，每一本好書都能在孩子們的童年閃閃發(fā)光。中一、中二、中四班結(jié)合班級閱讀特色，開展了——如何培養(yǎng)幼兒閱讀習慣的主題家長會。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 家庭教育的本質(zhì)是陪伴，陪伴是為了引導孩子健康快樂成長。中三班開展了——有效陪伴 共促成長的主題家長會。老師針對家長在日常生活中如何陪伴幼兒進行講解。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> “?活即教育”是陶?知?活教育理論的核?，他主張把教育與?活完全融為?體。教研組長郭老師對一日生活中家長如何捕捉教育的契機、追隨孩?的興趣、給予正確的引導做了詳細講解。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 需要家長配合的內(nèi)容，家長們認真記錄。</b></p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 每個孩子都是獨立的個體，有不同的習慣和特點。老師與家長面對面交談，了解孩子的生活習慣、個性特點、興趣愛好、家庭教育情況，以便老師在今后的工作中給予每個孩子最適合的教育。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 不負相遇日，靜待花開時！感恩遇見，感恩信任。本學期家長會圓滿結(jié)束，在教育的路上，雙方繼續(xù)互相信任，緊密攜手，共促孩子健康快樂地成長。</b></p>