<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>本期點(diǎn)評嘉賓:吳微微</b></p> 分享人:蒼春波 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 絕對的忠誠來自于根治內(nèi)心的那份篤定和執(zhí)著。對黨忠誠，是中國共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)。</span></p> 分享人:劉麗 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 作為新時(shí)期受過高等教育的我們，應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記“天下興亡，我 的責(zé)任”，讓愛國主義情懷體現(xiàn)在工作、生活里的每一個(gè)細(xì)微之處。</span></p> 分享人:趙麗榮 <p class="ql-block">2023-9-14趙麗榮讀</p><p class="ql-block">《肯定自己：你的內(nèi)心足夠強(qiáng)大》摘錄：</p><p class="ql-block">保持向上的自我，遇見更好的自己</p><p class="ql-block">習(xí)慣總是在控制我們，年復(fù)一年、日復(fù)一日地重復(fù)生活，讓我們?nèi)鄙購娜粘，嵤轮谐摮鰜?，認(rèn)真審視反省自己的機(jī)會(huì)，總覺得現(xiàn)在的自己就是本來的自己，生活、事業(yè)就是這個(gè)樣子。</p><p class="ql-block">其實(shí)，你有沒有靜下心來仔細(xì)想過：你現(xiàn)在的狀態(tài)，真的就是自己應(yīng)該的狀態(tài)嗎？你現(xiàn)在的生活，就是你必須得到的生活嗎？你現(xiàn)在的自己，就是最好的那個(gè)自己嗎？即使能力是有限的，不斷向前，做更好的自己的信念才是最關(guān)鍵的。它是一種態(tài)度，一種積極的求索目標(biāo)。比如你要求自己今天多對人微笑一次，工作少出一次差錯(cuò)，改進(jìn)一點(diǎn)人際關(guān)系，多認(rèn)識一個(gè)客戶，多做一件有意義的事情等，這些都可以視為自己進(jìn)步的表現(xiàn)和激勵(lì)。做最好的自己，憧憬更高的目標(biāo)，不是簡單的空想，也需要有對自己堅(jiān)定的信心做后盾。要相信自己是獨(dú)一無二的，是最棒的，是有能力去達(dá)到自己想要的目標(biāo)的。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 太陽每天都是新的，每一天的你也應(yīng)該有一個(gè)新的開始。揮揮手，向昨天的自己瀟灑地告別，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己！</span></p> 分享人:伊?xí)? <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 糊涂不是昏庸，而是為人處世的豁達(dá)大度，拿得起放得下。</span></p> 分享人:潘小艷 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評: </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 無論如何，你都沒有辦法改變孩子是你的孩子的事實(shí)，因此，不管他是“龍”還是“蟲”，都欣然接納他，愛他。別再拿“別人家的孩子”來給孩子施壓，“別人家的孩子”并沒有那么好。</span></p> 分享人:劉立國 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評: </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 中國人民和中華民族從近代以后的深重苦難走向偉大復(fù)興的光明前景，從來就沒有教科書，更沒有現(xiàn)成答案。</span></p> 分享人:劉碩 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 積累式課堂教學(xué)之火。</span></p> 分享人:張?zhí)O <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 嚴(yán)格的老師，能有效地幫學(xué)生獲得成就，小到一個(gè)概念的掌握，大到整體的學(xué)業(yè)成就，當(dāng)然，更包括做人做事方面的修煉。</span></p> 分享人:陳蘇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 人與人之間的交往，最怕的是不能相互理解而產(chǎn)生隔閡， 有智慧的人，往往知人善用，懂得如何發(fā)掘和調(diào)動(dòng)每個(gè)人的優(yōu)勢，讓其發(fā)揮各自最大的作用。</span></p> 分享人:劉振會(huì) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 高尚是高尚者的通行證，卑鄙是卑鄙者的墓志銘。</span></p> 分享人:高麗 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 起，就直上云霄；伏，就如龍?jiān)跍Y；屈，就不露痕跡；伸，就清澈見底。</span></p> 分享人:張麗娜 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 作為教學(xué)過程重要環(huán)節(jié)，作業(yè)批改卻被忽略，停滯不前，有些教師只布置作業(yè)，而不批改或者簡單的標(biāo)出對錯(cuò)，教學(xué)重要環(huán)節(jié)改革的不協(xié)調(diào)，已經(jīng)影響了教學(xué)質(zhì)量的整體提高，影響了學(xué)生的全面發(fā)展。</span></p> 分享人:吳微微 <p class="ql-block">2023.09.14吳微微</p><p class="ql-block">《自卑與超越》</p><p class="ql-block">摘錄（~155）</p><p class="ql-block">1、教師的工作不但要向?qū)W生傳授知識，更要善于發(fā)現(xiàn)孩子們身上存在的問題，并且還要與家長一起糾正孩子們犯下的錯(cuò)誤。</p><p class="ql-block">2、那么，需要老師如何去關(guān)注他們呢?首先教師們要把自己看做是孩子們的母親，并且要與孩子親密地在一起，要采取一系列的辦法吸引孩子們的注意力。從孩子對第一個(gè)接觸的人感興趣的多少可以看出，他今后的改善程度是怎樣的。對孩子的呵斥和懲罰是堅(jiān)決不能出現(xiàn)的，因?yàn)檫@對我們的教育不會(huì)發(fā)揮任何的作用。對一個(gè)只想融入社會(huì)的孩子進(jìn)行呵斥和懲罰，就會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種錯(cuò)誤的思維:跟我之前想象的一樣，學(xué)校是一個(gè)令人感到厭惡的地方。</p><p class="ql-block"> 一般的情況下，那些調(diào)皮、逃課、學(xué)習(xí)成績差、看似愚蠢的孩子們對學(xué)校產(chǎn)生厭惡之情都是人為的原因。他們也并不是天生就愚蠢，因?yàn)樗麄冊诰幵熘e言與模仿家長進(jìn)行簽字的時(shí)候，他們總是表現(xiàn)得非常的出色，重要的是在學(xué)校里，沒有一個(gè)人贊揚(yáng)過他們。從校園中走出去，他們會(huì)和其他逃離學(xué)校的孩子們聚集在一起，在這里他們可以獲得很多來自不同的人對他們的認(rèn)可和贊揚(yáng)。因此，和他們混在一起，他會(huì)產(chǎn)生一種自豪之情，并且有很大的成就感，這可以向他們證明不是在學(xué)校中才有彰顯他們價(jià)值的地方，真正能讓他們發(fā)揮出自身價(jià)值的是與他們在一起。由此我們可以很清楚地了解到，那些經(jīng)常在班里被老師定位成特殊學(xué)生的孩子為什么容易被那些犯罪分子所欺騙。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">自評:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 沒有無緣無故的“問題”兒童，只是還沒有發(fā)現(xiàn)問題的根源。</span></p>