<p class="ql-block">——新建二中?？庉嫴?lt;/p> 15班班級日記 <p class="ql-block">22年xx月xx日 天氣晴 記錄員：小L</p><p class="ql-block">這該死的疫情把我們困在家里，很煩躁也很焦慮，有點沒辦法集中注意力。但是老班還得是你，講話太有感染力，規(guī)章制度剛出臺又馬上落地。搞得我垂死病中驚坐起，打卡網課勤學習。不過每天寫一點反思，跟老班簡短交流之后，我都能夠干勁十足。今天每節(jié)課的筆記都記得很詳實，今天又是充實的一天！</p> <p class="ql-block">22年xx月xx日 天氣陰 記錄員：小X</p><p class="ql-block">堅持就是勝利，堅持不下去就是狗！本來以為自己早上6：08分的打卡已經突破自己的極限了，但是就聶老師記錄的全班同學起床編號來看，我居然排到了21！她們竟然都這么早就起來了，那豈不是比我多學了很多。我也太慢了吧，不行，我要更早一點，我就不信了！</p> <p class="ql-block">22年xx月xx日 天氣雨 記錄員：小Z</p><p class="ql-block">這次考試，我的地理只考了40多分。這種清冷的雨天，難過的情緒被放大了無數(shù)倍。但是聶老師一直相信我，他比任何人都要相信我能夠做到。親愛的小z，你要努力，更要拼命，不要辜負每一個對你滿懷期待的人，不辜負自己，也辜負夢想。</p> <p class="ql-block">22年xx月xx日 天氣晴 記錄員：小N</p><p class="ql-block">老班總是在家長群里表揚那些早起的同學，今天我終于燃起了斗志，加入了早到大軍的行列。清晨外面有些涼意，但是氛圍真的太棒了！從容地走近，誰知班上已經傳來朗朗的書聲。進班一看，這才六點多，我們的主心骨老板竟然早就已經到了！這以后不早到都過不去心里這關了。話不多說，趕快進入狀態(tài)，刻不容緩！</p> <p class="ql-block">22年xx月xx日 天氣晴 記錄員：小Y</p><p class="ql-block">今天起得有點晚沒吃早飯，腆著臉去聶老師抽屜里找了好吃的零食。聶老師真是太好了，讓我們這些沒吃早飯的同學可以吃他的東西，有的時候還會帶點包子來。不過我還是大姑娘上轎頭一回，怪不好意思的，所以我買了超大一袋送給他。對，只送給聶老師，可不能夠被別的同學看到吃掉了?！?lt;/p> <p class="ql-block">23年xx月xx日 天氣多云轉晴 記錄員：小W</p><p class="ql-block">糟糕糟糕！！在家玩手機被老班知道了！本以為聶老師會很嚴厲地批評我，但是老班對疫情期間我養(yǎng)出來的習慣表示理解，還跟我進行約定：我戒手機他戒煙。他真的！我哭死！</p> <p class="ql-block">23年xx月xx日 天氣陰 記錄員：小C</p><p class="ql-block">很討厭細細密密的陰雨天，所有的事情都是不受控制的，所有的美好在這樣的雨天都會驟然消逝。得知親人離世的我，心里晦暗到了極點。由于高考在即，爸爸媽媽沒有立即把這件事情告訴我，而是自己去了老家。這片偌大的天地之間，只剩下我獨飲這份悲愴。聶老師看到了這樣的我，在這樣的風雨中，向我伸出了援手。得知我的意愿，他特意放下了其他事情，驅車送我回老家。三個多小時的時光，我的心好像被鈍刀子慢慢地割著，苦澀一點一點浸出來。還好有聶老師，這種茫然無措的絕望才得以緩和。千言萬語道不盡，真的很感謝聶老師，他是一名真正的老師！</p> <p class="ql-block">23年xx月xx日 天氣晴 記錄員小B</p><p class="ql-block">登峰觀云霧，直上青云路。微風不燥，陽光正好。距離高考越來越近，在緊張而忙碌的學習之余，我們一起去了秀峰，感受山的深沉，水的浪漫。山水之間，留下了我們青春的足跡。東林佛像前，說出我們堅定的意愿。智慧團建的游戲將整個氛圍推向了頂峰，真的是好有意思！自然的偉力蕩滌了心中的煩惱，聶老師的安排一如既往地細致周到又妙趣橫生，讓我們感覺高中真好！</p> <p class="ql-block">23年xx月xx日 天氣晴 記錄員小G</p><p class="ql-block">哈哈，和聶老師一起打乒乓球實在是太開心了！雖然平常的時候我們服服帖帖，但是在賽場還是可以血虐一下聶老師的！今天，聶老師還跟我們一起做了小游戲，讓我又想起了高一的時候傳遞呼啦圈的挑戰(zhàn)。雖然很簡單，但是擁有極致純粹的快樂。本來快高考了，大家心理都好緊張，這下真的是和所有的壓力說拜拜！</p> <p class="ql-block">23年xx月xx日 天氣雨 記錄員：小Z</p><p class="ql-block">今天中午聶老師走到班上來，穿著深綠色的外套，示意我到辦公室來。拿出了裝滿15班群體記錄的本子，翻到屬于我的那一頁，露出了大大的笑容。他說：在他的眼中，我是個相當上進的學生，在高三這樣的時候，每個人都很努力，我能夠進步說明我絕對是有能力的，一定要有信心。他表揚我成績進步很大，一切皆有可能。恩師的肯定就像是一陣風吹散了心里的陰霾。在他的鼓勵下，我的地理成績終于擺脫了40多分。在上次那個潮濕雨天里所有的傷懷，在這一刻都得到了圓滿。他還當著全班同學的面拿我做了正面教材，真的爽炸了！我一定要超級超級努力，爭取保持甚至突破現(xiàn)在的成績！加油！……</p> <p class="ql-block">23年xx月xx日 天氣晴 記錄員：小Q</p><p class="ql-block">十五班作為一個文科班，在2023年高考留下了濃墨重彩的一筆。在老師同學、親朋好友的共同努力與付出下，全班21人包括2名藝術生在內，共23人上線一本，僅有3人沒上二本線，均打破二中歷史記錄，被學校評為高考突出貢獻一等獎?？梢哉f我們創(chuàng)造了奇跡、我們就是奇跡！這份成果屬于高三15班所有老師，更屬于我們最親最愛的聶老師！</p> <p class="ql-block">后記：聶老師的優(yōu)秀在新建二中是有口皆碑的。當筆者闖進他與學生的交流天地時，筆者更深刻地認識到優(yōu)秀這個代名詞背后有太多細膩鮮活的事例。所以大膽采用班級日記的形式，希望借此記錄下那些細隙時光之中的堅持與守望，記錄師生之間的溫情流動和雙向奔赴。除此之外，他所帶的學生之間不僅和睦友善，還能夠做到前輩攜帶后輩：前輩來校演講，后輩獨身參加異地藝考，聶老師提前聯(lián)系外地學生提供幫助。聶老師曾說過：“師生、生生之間要有愛。每一屆的學生都是兄弟姐妹，大家都要互相幫助。”每一個同聶老師出游的人，都會感慨于聶老師學生的感恩之濃，孺慕之深。初心如磐，如師如父。他參與過太多學生的過往，但是卻比新老師更有熱忱與溫度。豐澤德沛，溶溶春暉。他是暖陽，落下細細碎碎的金光。而萬千春暉的一抹，已足夠支撐孩子們度過漫長的黑夜和迷茫的黎明。有風自南，翼彼新苗。他是清風，吹散壓抑昏暗的陰霾，而這份心靈的輕快與富足，在今后的歲月中會在師生之間、生生之間繼續(xù)流轉</p>