<p class="ql-block"> 他沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，只是在自己平凡的崗位上堅持用真心和愛心呵護(hù)每一棵祖國的花朵；他憑著執(zhí)著的事業(yè)心、積極的進(jìn)取心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，既能腳踏實(shí)地地做好一名老師的本職工作，又能在其他教學(xué)組長崗位上恪盡職守。他就是扎根在江西省湖口中學(xué)的縣優(yōu)秀教師——張學(xué)林。</p> <p class="ql-block"> 張學(xué)林，男， 湖口中學(xué)高級教師。湖口縣首屆“五 二 一”優(yōu)秀園丁骨干教師，第二屆“五二一”優(yōu)秀園丁學(xué)科帶頭人。自參加工作二十六年以來， 一直承擔(dān)高中生物教學(xué)及班主任工作，始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)。十余次榮獲市、縣、?！皟?yōu)秀教研員“、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)。</p> <p class="ql-block">一份春華，一份秋實(shí)。</p><p class="ql-block"> 在教書育人的道路上艱辛的付出也獲得了滿意的回報，所帶班級一次次刷新湖中理科高考成績新高。所教殷子燁，吳文玲，張銘，屈展宇等一大批學(xué)生錄取清華大學(xué)，中科大，北航，武漢大學(xué)等名校。23屆高考，所帶班級本科上線率100%，一本上線率90%，雙一流30%.600分以上35人，深得學(xué)校、社會認(rèn)可。甘愿堅守教育的平凡，在平凡中執(zhí)著追求。</p> <p class="ql-block">潛心鉆研，精益求精。</p><p class="ql-block"> 在繁重的工作之余，沒有放松對教學(xué)藝術(shù)、方法、水平的孜孜追求，歷任生物科備課組長、理科綜合組長。在教學(xué)中，勤于思考、不斷總結(jié)，撰寫心得，已寫出了有一定質(zhì)量的教學(xué)論文、教學(xué)案例并制作課件，均獲國家、省、市、縣教育部門的獎勵或在各類期刊雜志報紙上發(fā)表，教學(xué)教研水平達(dá)到一定的層次。如編著《名校內(nèi)參·生物》一書由延邊大學(xué)出版社于2012年12月出版（刊號ISBN978-7-5634-1255-6）；編著《博士號 一課一練 創(chuàng)新練習(xí)》（生物 高二年級上冊）一書由江西人民出版社于2007年7月出版（刊號ISBN7-210-02276-7/G·348）；另有《淺談高中生物范圍的基因重組》、《當(dāng)前農(nóng)村高中生物教育服務(wù)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展初探》、《淺析遺傳平衡公式的運(yùn)用》等多篇教學(xué)論文獲國家、省、市一二三等獎；撰寫教學(xué)案例《光合作用》獲江西省教育學(xué)會2008年度學(xué)術(shù)年會貳等獎，制作課件《物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健吩谥袊逃虒W(xué)研究會主辦的“2010中國教育系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課·課件全國評選”活動中獲二等獎。</p> <p class="ql-block">以愛育愛 用心換心</p><p class="ql-block"> 作為一線教師，他經(jīng)常說：“教育是植根于愛的”。張老師經(jīng)常與學(xué)生談話，鼓勵學(xué)習(xí)和生活上有困難的孩子。有時和他們一起做游戲，有時和他們拉家常，有時和他們談理想，他總是說，作為老師不僅僅教學(xué)生知識，更重要的是教孩子們?nèi)绾巫鲆粋€“大”寫的人。張老師總是懷著愛心，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生，發(fā)自內(nèi)心的去愛他們，正因?yàn)閻郏粋€個單純而真實(shí)的孩子懂得了愛，也懂得了回報愛。</p> <p class="ql-block"> “鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花”，張老師將過半百，鬢間已滿白發(fā)，他卻沒有任何怨言，始終認(rèn)為教育是教師與學(xué)生互相作用的過程，而不是教師單方面的付出，在教學(xué)中，在與學(xué)生相處的時光里，他付出了心血，傳授了知識，同時自己也收獲了感動，收獲了成長！</p><p class="ql-block"> 秉承著如此平凡樸素的想法，滿懷著對教育工作的赤誠與熱愛，他在教育之路上，從容自信，一路生花！</p>