<p class="ql-block"> —— 記吳忠市利通區(qū)金銀灘復(fù)興學(xué)校心理健康輔導(dǎo)講座</p> <p class="ql-block"> “遇到困難，遇到挑戰(zhàn)，我不會(huì)跑，我首先要做的是：面對(duì)它，看清它，然后再搞定它。”這是金銀灘復(fù)興學(xué)校初中部的孩子們積極的吶喊。</p> <p class="ql-block"> 金秋九月，碩果飄香。吳忠市利通區(qū)金銀灘復(fù)興學(xué)校初中部的師生們齊聚一堂，認(rèn)真聆聽(tīng)著一堂關(guān)于情緒的心理健康講座，本次講座由國(guó)家注冊(cè)二級(jí)心理咨詢師，國(guó)際注冊(cè)高效能溝通教練，青少年抗挫力訓(xùn)練師，意象對(duì)話治療咨詢師，啟心心理學(xué)應(yīng)用專家馬忠濤老師主講，講座生動(dòng)有趣，孩子們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 馬忠濤老師從思想，身體，情緒，關(guān)系，精神五個(gè)緯度借助生動(dòng)的故事，積極的互動(dòng)，有趣的事例，簡(jiǎn)單易行的方法讓學(xué)生從思想上了解了情緒，從身體上看到了情緒，懂得了從關(guān)系中借力消化情緒，從精神上接納并積極面對(duì)自己的情緒。開(kāi)心時(shí)就好好開(kāi)心，悲傷時(shí)就好好悲傷，忠于自己。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)講座孩子們大膽表達(dá)自己的看法，認(rèn)真回饋對(duì)老師同伴的感恩，積極參與講座各個(gè)環(huán)節(jié)的互動(dòng)，尤其在微笑訓(xùn)練環(huán)節(jié)，孩子們?cè)谟晌⑿?，變成大笑，狂笑，傻笑，笑哭的過(guò)程中深刻的感受到自己內(nèi)心深處不斷升騰出的喜悅，懂得了好的情緒是需要自己去滋養(yǎng)的</p> <p class="ql-block"> 講座的最后由金銀灘復(fù)興學(xué)校的政教副校長(zhǎng)羅進(jìn)才同志對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，羅校長(zhǎng)首先對(duì)馬忠濤老師為本次講座的付出表達(dá)的真摯的感謝，并充分肯定了孩子們?cè)谥v座中的表現(xiàn)，鼓勵(lì)孩子們一定要養(yǎng)自己之心 ，養(yǎng)自己之身 ， 養(yǎng)自己之志 ，養(yǎng)自己之慧，囑咐孩子們：“所有的付出都是為自己付出，為自己開(kāi)路，都會(huì)回到自己身上，你們身后有老師，家長(zhǎng)，同學(xué)，學(xué)校是你們最值得信任的避風(fēng)港。”希望孩子們以此為契機(jī)，少年意氣，揚(yáng)帆起航！</p>