<p class="ql-block"> 為了進一步準確把握《義務教育課程標準(2022年版)》的精神實質,落實新課程標準的教育理念和基本要求,提高教師解讀教材、把握教材的能力,切實把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教學中,培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。在學校教科室的精心組織下,9月14日下午,杜堂鎮(zhèn)中學全體教師開展新課標學習研討活動。</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block"> 本次學習由備課組長領導學習,從課程性質、課程理念、課程目標、課程內容、學業(yè)質量、課程實施等方面進行解讀和分析,讓老師們快速了解、熟悉新課標的變化,讓老師們對新課標有了全新的思考。</p> <p class="ql-block"> 老師們邊聽邊思,邊學邊記,認真學習,仔細記錄。將新課標的主要內容和變化進行了詳細的梳理。一筆一畫,是他們對新課標內化于心的解讀;字字句句,是他們對教學一絲不茍的執(zhí)著。</p> <p class="ql-block">語文教研組在學習中</p> <p class="ql-block">數(shù)學教研組在學習中</p> <p class="ql-block">英語教研組在學習中</p> <p class="ql-block">物理備課組在學習中</p> <p class="ql-block">化學備課組在學習中</p> <p class="ql-block">生物備課組在學習中</p> <p class="ql-block">歷史備課組在學習中</p> <p class="ql-block">地理備課組在學習中</p> <p class="ql-block">道德與法制備課組在學習中</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block"> 學習過程中,老師們認真聆聽,仔細記錄要點,梳理框架,對“新課標”有了新的認識。</p> <p class="ql-block"> 心中有“標準”,腳下有路徑,老師們認真學習新課標理論學習,加深了教師對新課標的認識、理解,結合教材,老師們各抒己見,為今后的教學實踐打好了理論基礎。</p> <p class="ql-block">??????????????</p> <p class="ql-block"> 學無止境,研學不止。通過此次教研活動,老師們對新課標有了更深的理解和把握,對各自的教學工作也有了新的思考。今后,老師們將繼續(xù)鉆研,將所學運用到教育教學實踐中去,打造更優(yōu)質的課堂。</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block">編輯:馬新娟</p><p class="ql-block">拍照:各備課組</p><p class="ql-block">審核:劉明霞</p>