中四班周記京師幼兒園小二班 <p class="ql-block">你幫我來梳梳頭</p><p class="ql-block">我?guī)湍銇砜奂~扣 </p><p class="ql-block">團結(jié)友愛?拉?</p><p class="ql-block"> 我們都是好朋友 </p><p class="ql-block"> 嘿嘿!</p> <p class="ql-block"> 圖形粘貼畫能調(diào)動孩子創(chuàng)作的積極性，豐富孩子的想象力和創(chuàng)作力，即動手又動腦，孩子在創(chuàng)作中得到了快樂。還可以認識各種圖形，一舉兩得！</p> <p class="ql-block">一起來看看我們的作品吧！</p> <p class="ql-block">童年有書??</p><p class="ql-block">??未來有夢</p><p class="ql-block">??打開繪本一起看世界閱讀最好的時刻就是現(xiàn)在</p><p class="ql-block">??愿寶貝們愛上繪本，愛上閱讀??</p><p class="ql-block">透過閱讀探索美妙的世界</p><p class="ql-block">我們正在快樂的閱讀呢!??</p> <p class="ql-block"> 植物角是大自然的縮影，在這里，孩子們認識自然、觀察自然、探索自然。孩子們的所見、所想、所做，都是他們成長的印記。每一小小的一個角落，拓展了我們的新視野，每一處都生機勃勃，好似自然成畫。植物角更是幼兒親近自然，走進自然，觀察實踐、探索發(fā)現(xiàn)的小天地。讓幼兒從最美角落里發(fā)現(xiàn)美好、探索奧秘、走近自然、熱愛自然。</p> 自然探索孩子繪本閱讀幼兒圖形快樂新視野我們