數(shù)字技術(shù)賦能七里河教育高質(zhì)量發(fā)展——七里河區(qū)“三個(gè)課堂”應(yīng)用能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)（第二場(chǎng)）

子善

9月16日下午，七里河區(qū)“三個(gè)課堂”應(yīng)用能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目繼續(xù)進(jìn)行中。來自全區(qū)各校的校長(zhǎng)、主任、信息科技骨干教師、教研員共50余人參加了培訓(xùn)活動(dòng)。 下午的講座邀請(qǐng)到北京八中蘭州分校信息科技教師，計(jì)算機(jī)工程碩士趙金祿老師 趙老師做了題為《引領(lǐng)信息化教學(xué) 引領(lǐng)科創(chuàng)課程開發(fā)》的信息科技專業(yè)理念講座。從優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的引領(lǐng)，優(yōu)質(zhì)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的引領(lǐng)，STEAM理念下科創(chuàng)教育課程開發(fā)的引領(lǐng)和廣泛開展多樣的“名師課堂”校本研修四個(gè)角度做了詳細(xì)的報(bào)告。 　　趙老師在優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的引領(lǐng)環(huán)節(jié)，教給各學(xué)科老師們極簡(jiǎn)好用，快捷方便的音頻、視頻資源下載方法，讓老師們快捷收集教學(xué)資源，建立學(xué)科資源庫(kù)。 趙老師還在講座中結(jié)合自身學(xué)養(yǎng)及學(xué)校信息化建設(shè)情況，從打造優(yōu)秀信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、探索全面育人的科教課程方案、開展教師數(shù)字素養(yǎng)提升的校本研修三個(gè)板塊給老師們展示了規(guī)范的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，教給老師們?nèi)绾芜M(jìn)行信息科技課程教學(xué)設(shè)計(jì)。對(duì)基于3D打印的中國(guó)未來月球?qū)W校三維模型構(gòu)建實(shí)施方案做了詳細(xì)解讀。拓展了教師的信息科技視野，提升了教師的信息科技素養(yǎng)。 最后，蘭工坪小學(xué)何存娟主任從名師引領(lǐng)，教學(xué)實(shí)踐兩個(gè)方面，交流了自己對(duì)教學(xué)資源素材積累，學(xué)校教師信息素養(yǎng)提升等方面的學(xué)習(xí)心得和教學(xué)教研計(jì)劃。龔家灣第二小學(xué)韓卓蕓校長(zhǎng)對(duì)下午的活動(dòng)做了總結(jié)。 　　路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則可成。相信老師們一定會(huì)將自己今天的所學(xué)和收獲帶回學(xué)校，助力學(xué)校信息化建設(shè)，提升“三個(gè)課堂”應(yīng)用能力，引領(lǐng)學(xué)校信息化教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。