<p class="ql-block">絢爛夏花悄落幕，秋葉靜美展新篇。2023年9月15日下午，我們工作室全體成員齊聚工作室，一起暢談新希望。新學(xué)期，新起點，我們踏上新征程，再出發(fā)。 </p> <p class="ql-block">主持人王倫芝老師做學(xué)期規(guī)劃報告</p> <p class="ql-block">一、歡迎伙伴，共創(chuàng)美好每一次的遇見都是一種美好的緣分。歡迎新加入我們工作室的伙伴們，何其有幸，與你同行！成長的路上有你、有我、還有他，讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好，我相信新鮮血液的加入能使工作室的工作更上一層樓。</p> <p class="ql-block">二、回顧過去，碩果累累伊川縣王倫芝名班主任工作室于2022年4月20日成立，是伊川縣首批名班主工作室之一。我們工作室是一個以交流研討、名班主任培養(yǎng)、專家引領(lǐng)、榜樣示范、理論學(xué)習(xí)等形式帶動、輻射、示范，引領(lǐng)班主任工作，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長的團(tuán)隊組織。旨在讓優(yōu)秀班主任，自覺聚在一起，通過一次次活動組織、思想交鋒，匯聚智慧，傳遞幸福、共同成長。工作室成立一年，工作室成員多次參加市縣級班主任培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念，王倫芝老師參加伊川縣班主任主持人大賽的選拔；申笑艷、劉盈盈老師參加班主任基本功大賽；羅伊花老師參加洛陽市安全教育優(yōu)質(zhì)課評選活動；楊俊毅、閆秋香、喬玉輝等老師參加市縣級優(yōu)秀班主任評選活動，閆秋香老師參加洛陽市優(yōu)秀教師評選，大家在活動中成長，活動中進(jìn)步、活動中收獲。</p> <p class="ql-block">三、展望未來，追夢前行研修模式:分層培訓(xùn)+主題研修+文化共建主持人--骨干班主任--青年班主任工作室主持人:主要通過“專家引領(lǐng)+跟崗跟訓(xùn)+實踐總結(jié)+成果分享”的形式，快速提升自我，努力使自己成為研究型、專家型班主任。骨干班主任:主要采用“集中培訓(xùn)+自主學(xué)習(xí)+返崗實踐+示范引領(lǐng)”學(xué)用結(jié)合的方式進(jìn)行研訓(xùn)，使其理論與實踐有效融合，在實踐中快速成長。青年班主任:采用“集中專家型培訓(xùn)+自主學(xué)習(xí)+班級實踐+觀摩評議”的研訓(xùn)模式，使自己快速成長，讓我們的工作室真正成為研修的平臺，輻射的中心，成長的階梯。研修方式：線上交流+線下研討；自我學(xué)習(xí)+專家講座+班級實踐；日?；顒?網(wǎng)絡(luò)分享+專著共讀+集中研修</p> <p class="ql-block">五好計劃</p><p class="ql-block">1.做好讀書分享:讀相關(guān)書籍，每周閱讀 20 頁，摘記內(nèi)容在微信小程序上小打卡拍照打卡并至少寫上一句閱讀反思（劉盈盈）；每學(xué)期參加一次讀書分享會，提交一份讀書心得（李米米）。</p><p class="ql-block">2. 用好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。每學(xué)期推送 1-5位老師外出培訓(xùn)，大家返崗后及時上交成果轉(zhuǎn)化案例（學(xué)習(xí)心得），并分享學(xué)習(xí)心得。（杜瓊曼）</p><p class="ql-block">3.辦好話題研討:每月參加一次微話題研討,結(jié)合項目</p> <p class="ql-block">持人規(guī)定的話題展開討論，并形成文字發(fā)群里，檔案組保存。（李雙英 ）4.搞好案例分析:每學(xué)期參加一次案例分析，結(jié)合項目主持人規(guī)定的案例分析展開討論，并形成文字，以文檔形式發(fā)群里，檔案組保存。（王倫芝、李雙英）5.上好班會課程:每小組每月上交一篇班會設(shè)計，一周一個主題，可以借鑒《從班會課到成長課程》中的案例，分享群中，進(jìn)行資源共享。（高易攀） </p> <p class="ql-block">杜瓊曼老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度</p> <p class="ql-block">葉艷麗校長提出新學(xué)期的期望</p> <p class="ql-block"> 新的學(xué)期，我們工作室成員必將以飽滿的熱情，不忘初心、砥礪前行，大家共研共修，共同進(jìn)步，希望每一個成員都能積極參加工作室的每項活動，學(xué)有所獲，研有所得，最終成長為智慧型班主任！</p>