小二班安全演練周

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地震演練篇 我們能給孩子最好的愛是既要給他羽毛也要給他鎧甲在孩子們尚不能獨自撐起一片晴空之前我們就是孩子最有利的后盾呵護他們平安長大? 為扎實做好幼兒園安全工作，進一步增強全園教職工以及幼兒的安全意識，提高防災減災知識水平和突發(fā)事件自救自護能力，做到災難來臨時臨危不亂，安全、有序、迅速按照應急逃生路線安全逃離危險，河西鄉(xiāng)幼兒園組織全體幼兒開展了防震防火主題系列活動。 通過PPT的演示，李老師帶著孩子們學習了地震的由來、危害、以及如何自我保護的方法。 防震演練學以致用隨著第一次警報聲響起，地震安全演練正式開始，老師們立即組織幼兒停止正在進行的活動，以最快速度躲避到桌子底下，并引導幼兒迅速抱頭，蜷曲身體，降低身體重心，盡可能保護頭部。 當?shù)诙暰瘓舐曧懫?，老師們帶領班級幼兒有序從各班安全疏散通道快速撤離到安全區(qū)域，整個演練過程中，始終密切關注幼兒安全，到達安全區(qū)域后安撫幼兒情緒并及時清點幼兒人數(shù)，確認后，向園長匯報各自班級幼兒撤離的情況。 在睡室中，孩子們就地取材，巧用身邊的資源用枕頭來保護好自己頭部，如此，才能在災難發(fā)生的第一時間用最快的速度保護好自己。 通過此次防震演練，河西幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。 消防安全篇 小二班老師針對幼兒年齡特點，通過圖片、兒歌等多種途徑對孩子們進行消防安全教育主題活動，讓幼兒了解火災的危害，掌握在火災中逃生自救的小常識，知道在面對火災時應該如何保護自己順利逃生。 老師教給孩子們需要用濕毛巾捂住口鼻，同時低頭彎腰，迅速安全撤離！ “嗚——嗚——”一陣急促的警笛聲驟然響起，幼兒園頓時“濃煙滾滾”，“十萬火急”之時，全體師幼聞聲而動，安全、有序、快速地走出教室，用濕毛巾掩口捂鼻，扶著墻壁、沿著樓梯彎腰快速有序地撤離。全園師幼安全地撤離到指定的集合位置，演練過程秩序井然 毛巾沾濕、手捂口鼻、彎腰小步快走，迅速有序撤離到安全地帶。 此次火災演練，我園邀請了河西鄉(xiāng)應急消防中隊工作人員來園，為全園教師幼兒們開展了——消防安全知識培訓，向全體教師傳達了消防安全的理念，進一步強化教職工消防安全管理能力，增強消防安全意識，筑牢安全防線。 消防工作人員對教職工進行滅火器的使用及滅火演練，他重點為教職工介紹了滅火器的功能用途及操作方法，以實際案例的講解和現(xiàn)場操作，提升了全體教職工的消防安全意識，普及了預防、排查、施救與自救的知識，并邀請教職工依次使用滅火器進行消防滅火演練。 老師帶領孩子參觀消防車，讓孩子近距離接觸消防車和消防器材的同時，進一步加強幼兒更好的掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防安全意識。 消防員叔叔耐心地講解著消防車里的“奇妙世界”。用淺顯易懂的語言向孩子們介紹滅火器的使用方法，孩子們充滿了驚喜和好奇的同時，收獲了滿滿的消防安全“小常識”和逃生自救“小竅門”。 回到課堂上，老師和小朋友一起總結了以下幾點：1. 發(fā)生火災時，第一時間做什么？撥打119火警電話。2. 發(fā)生火災有煙霧，該如何逃生？有煙霧時，沿指示燈方向逃生，一定不能向有光的方向跑。要向與煙霧相反的方向跑。同時，要用濕毛巾捂住口鼻，低頭彎腰或者匍匐前進。3. 發(fā)現(xiàn)著火了，還能去房間拿布娃娃嗎？絕對不可以。發(fā)生火災時，應該懂得舍棄不必要的物品，快速逃生，因為生命才是最重要的。通過這次消防安全演練，讓我園全體師幼體驗了火災逃生的場景，深入了解逃生知識并熟悉逃生路線，提高了教職工應對突發(fā)火災、地震時應有的心理素質(zhì)和知識技能。同時，演練的另一個重要的目的是讓我們樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，珍愛生命，為孩子的安全、健康成長創(chuàng)造一個讓家長和社會放心的生活環(huán)境。