<p class="ql-block"> 為了提高我校教硏工作的針對性、實(shí)效性,結(jié)合我校各教師的實(shí)際情況,發(fā)揮聯(lián)校教研的整體優(yōu)勢為我校教師提供相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的活動(dòng)平臺,提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校于2023年9月18日開展了集團(tuán)校聯(lián)合教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課由烏市第十二小學(xué)語文教師單雪瑤執(zhí)教了統(tǒng)編版六年級上冊第二單元第7課《開國大典》。</p> <p class="ql-block"> 參加第一節(jié)研討課的領(lǐng)導(dǎo)有烏市第十二小學(xué)黨支部書記馬春梅、教導(dǎo)處主任黃靜懿，烏市第四十四小學(xué)副校長蘇靜,教導(dǎo)處主任李龍。</p> <p class="ql-block"> 我校語文組全體老師及其他科任老師參與了聽課并認(rèn)真做了聽課記錄。</p> <p class="ql-block"> 單老師的教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)目標(biāo)明確，條理清晰，教學(xué)方法多種多樣，教學(xué)語言十分豐富，學(xué)生活動(dòng)較多。單老師在教學(xué)中設(shè)計(jì)的問題的指向性非常明確，能夠結(jié)合班級學(xué)情，在課堂中聯(lián)系學(xué)生生活中接觸過的場面，讓學(xué)生輕松學(xué)會(huì)點(diǎn)面結(jié)合的寫法。同時(shí)還對學(xué)生滲透了愛國主義教育，在讀中理解，體會(huì)中讀，充分落實(shí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。</p> <p class="ql-block"> 課后全體老師參與了評課活動(dòng)。評課活動(dòng)由蘇副校長主持，先由執(zhí)教的單老師發(fā)言講了本課的教學(xué)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)意圖及反思。再由原班級任教的呂慧老師、教研組長張陽老師、教導(dǎo)處黃圓圓主任談了自己的聽課感受及收獲。</p> <p class="ql-block"> 最后由烏市第十二小學(xué)教導(dǎo)處黃主任對單老師的課進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評。同時(shí)對我校教師在今后的教學(xué)上給出了自己的一些建議和意見。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)由12小張雪瑩老師執(zhí)教六年級《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 參加第二節(jié)數(shù)學(xué)研討課的領(lǐng)導(dǎo)有烏市十二小學(xué)黨支部書記馬春梅、教育主任姜尚坤，烏市第四十四小學(xué)教導(dǎo)主任李龍，天山區(qū)教研室數(shù)學(xué)教研員鄭曉麗。</p> <p class="ql-block"> 我校數(shù)學(xué)組全體老師及其他學(xué)科老師參與了聽課并認(rèn)真記錄了聽課筆記。</p> <p class="ql-block"> 張老師教學(xué)方式多種多樣，借助線段圖幫助學(xué)生理解算理，課堂上能夠與學(xué)生積極互動(dòng)，內(nèi)容設(shè)置上體現(xiàn)了本堂課的教學(xué)目標(biāo)，并且在教學(xué)過程中善于引導(dǎo)，更有動(dòng)于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。</p> <p class="ql-block"> 課后教研室鄭老師和數(shù)學(xué)組老師們進(jìn)行評課，老師們各抒己見，對教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程及教學(xué)效果等層面對本節(jié)課進(jìn)行全面細(xì)致的評價(jià)，同講課老師面對面交流探討。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動(dòng)是集團(tuán)校第一次聯(lián)合教研。教研活動(dòng)中處處有精彩，人人有收獲。對我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高起到了積極推動(dòng)作用。希望我校全教師以此次活動(dòng)為契機(jī)，深入鉆研課標(biāo)、研究教材，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，提升課堂效率，從而促進(jìn)集團(tuán)校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。</p>