<p class="ql-block"> 為了加強教育科學(xué)研究制度化、科學(xué)化、規(guī)范化操作與管理，提高教育科研水平和效益，增強教育科研的實效性，更好地促進我校教育科研向更深層次推進，引導(dǎo)學(xué)校教師積極參加教育研究，創(chuàng)建高效課堂，?？谑杏裆硨嶒瀸W(xué)校于2023年9月19日下午在學(xué)校604會議室開展2022下半年立項小課題結(jié)題評審專題會。</p> <p class="ql-block"> 出席本次結(jié)題會的領(lǐng)導(dǎo)和專家有：?？谑旋埲A區(qū)教育研究室梁曉萍老師、<span style="font-size: 18px;">方夏霞老師、?？谑杏裆硨嶒瀸W(xué)校</span>馮飛副校長?；顒佑山萄惺覘盍敝魅沃鞒郑髡n題組主持人及所有成員參與本次活動。</p> <p class="ql-block"> 會上，七個課題組主持人進行了課題匯報展示，分別匯報本課題研究方法、研究內(nèi)容，重點匯報了研究成果、分享了相應(yīng)的策略和方法等。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">劉婉老師進行《基于“文化理解”素養(yǎng)提升的初中音樂單元整體教學(xué)研究成果匯報》課題結(jié)題匯報</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 梁青老師進行《新課標(biāo)背景下中小學(xué)音樂課堂聲勢教學(xué)的實踐與探究》課題結(jié)題匯報</p> <p class="ql-block"> 吳文靜老師進行《小學(xué)中低段學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力訓(xùn)練實踐研究》課題結(jié)題匯報</p> <p class="ql-block"> 伍咪老師進行《信息技術(shù)在小學(xué)高段數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境導(dǎo)入中的實踐與應(yīng)用》課題結(jié)題匯報</p> <p class="ql-block"> 陳源老師進行《五年級編程教學(xué)解決問題優(yōu)化的實踐研究》課題結(jié)題匯報</p> <p class="ql-block"> 鄭曉奔老師進行《基于英語學(xué)習(xí)活動觀的初中英語聽說課話動設(shè)計探究》課題結(jié)題匯報</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 楊柳老師進行《基于“學(xué)教評一致性”的小學(xué)高段語文讀寫結(jié)合策略研究》課題結(jié)題匯報</p> <p class="ql-block"> 課題組匯報后，評審專家對各個課題組進行點評和指導(dǎo)。專家們的點評十分專業(yè)，既充分肯定了研究價值，也給出了細(xì)致、中肯的建議。</p> <p class="ql-block"> 此次結(jié)題會既有思想觀點的交流，也有思維火花的碰撞。全體教師老師將繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)教書育人，認(rèn)認(rèn)真真思考研究，積極踐行落實 “學(xué)生第一、學(xué)術(shù)至上”的教風(fēng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代學(xué)生。</p>