<p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">??師德先進(jìn)個(gè)人??</i></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> ??王霞，中學(xué)化學(xué)教師，她多次榮獲石油普教中心模范教師、優(yōu)秀教師等稱號(hào)，她勤奮鉆研、業(yè)務(wù)精湛，所教學(xué)生中考成績(jī)?cè)谖囱雲(yún)^(qū)一直名列前茅。對(duì)于教學(xué)，她從不曾停下追求的腳步，努力構(gòu)建高效化學(xué)課堂；根據(jù)化學(xué)學(xué)科特色，不計(jì)艱辛，不怕麻煩，動(dòng)手自制教具，組裝實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)操作，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新精神。無論在工作中，還是在生活中，她始終激情滿滿，精力無限，用自己的言傳身教，激勵(lì)著學(xué)生前行 。</p> <p class="ql-block"> ??黃松，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)兼年級(jí)組長(zhǎng)、班主任，她多次榮獲中心優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師等稱號(hào)，所帶領(lǐng)的年級(jí)組榮獲中心“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)；在2022-2023年度所帶畢業(yè)班級(jí)成績(jī)位于年級(jí)前列；2022年6月完成中心課題《品讀經(jīng)典 書寫人生》校本課程的開發(fā)與實(shí)踐。她在教學(xué)中秉持以學(xué)生為本、以師德為重的教育理念，嚴(yán)格要求自己，樂于奉獻(xiàn)，教學(xué)成績(jī)優(yōu),能潛心研究教學(xué)，注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神，讓學(xué)生在有限的課堂時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)。作為年級(jí)組長(zhǎng)，她以身作則，努力構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)的集體，和同事之間互相幫助、探討教學(xué)方案，提高了年級(jí)組的工作效能，受到校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng)。</p> <p class="ql-block"> ??蘆愛蘭，小學(xué)數(shù)學(xué)教師，躬耕教壇30余年，勤勤懇懇、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志。多年來的教學(xué)積累，使她教學(xué)自成一家，教學(xué)業(yè)績(jī)突出,所帶領(lǐng)的班級(jí)在數(shù)學(xué)競(jìng)賽多次奪冠；在教育中，能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，做學(xué)生的知心朋友。她堅(jiān)守對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)工作的熱心，實(shí)踐著“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香”的教育理想 。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">??優(yōu)秀班主任??</i></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> ??孟盼萍，小學(xué)語(yǔ)文教師兼年級(jí)組長(zhǎng)、班主任，所帶班級(jí)<span style="font-size: 18px;">獲得2021-2022年度“紅旗少先中隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)，個(gè)人榮獲優(yōu)秀少隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)。她</span>積極主動(dòng)參加班主任工作培訓(xùn)，始終踐行著當(dāng)一名好教師、好班主任的人生目標(biāo)；積極參加低語(yǔ)組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出；個(gè)人注意專業(yè)素質(zhì)提升，積極參加學(xué)校各類活動(dòng)，朗誦比賽榮獲一等獎(jiǎng)，一言一行中影響學(xué)生成長(zhǎng)成才。</p> <p class="ql-block"> ??徐玲莉，小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任。她始終堅(jiān)持以生為本的教學(xué)核心，從愛出發(fā)，尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合，愛護(hù)、尊重、信賴、幫助班上的每一個(gè)學(xué)生；對(duì)于缺點(diǎn)較多、成績(jī)落后、缺乏自信的學(xué)生，從學(xué)生身上挖掘閃光點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，樹立學(xué)生信心；在班級(jí)建設(shè)中，她尤其注重班級(jí)凝聚力和班級(jí)榮譽(yù)感的培養(yǎng)，鼓勵(lì)孩子們互幫互助，建設(shè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。無論是教育教學(xué)方面還是個(gè)人綜合素質(zhì)發(fā)展方面，她都始終保持一顆積極進(jìn)取的心，做學(xué)生的表率，言傳身教，行而不輟。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> ??馬慧健，中學(xué)物理教師兼班主任，工作踏實(shí)、勤奮努力，所帶畢業(yè)班成績(jī)優(yōu)異，榮獲2022-2023學(xué)年第一學(xué)期優(yōu)秀班主任。她善于發(fā)動(dòng)學(xué)生凝聚力量，共謀班級(jí)未來，在選擇班委的過程中采取民主選舉，將《工作崗位職責(zé)表》張貼在教室墻上，形成班委與學(xué)生互相監(jiān)督的良性氛圍；她注重家校齊心共育，定期和班級(jí)每一位家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通孩子在家、在校表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，她的工作得到家長(zhǎng)的理解和支持，學(xué)生在校遵守紀(jì)律，在家尊敬長(zhǎng)輩，在學(xué)習(xí)上都有不同程度的提高。</p> <p class="ql-block"> ??李小娜，小學(xué)數(shù)學(xué)教師兼班主任，工作踏實(shí)認(rèn)真，教育管理方法得當(dāng)。作為班主任，面對(duì)許多學(xué)生都是留守兒童的現(xiàn)狀，她通過自己的努力讓每個(gè)學(xué)生都能感知老師對(duì)他們的關(guān)心和愛；加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，培養(yǎng)出了一批能干有想法的班干部，鼓勵(lì)大家積極參與各種班級(jí)活動(dòng)，使讓班集體更加團(tuán)結(jié)友愛。談到班主任工作，她說“班主任工作瑣碎而平凡，然而干好這份工作收獲的是孩子們的成長(zhǎng)和孩子們對(duì)我深深的愛，一切付出都是值得的”，她堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開”，只要辛勤耕耘，一定能成為一名優(yōu)秀的人民教師。</p> <p class="ql-block"> ??曹云槐，中學(xué)體育教師兼班主任。他所帶的班級(jí)被評(píng)為石油普教中心紅旗少先中隊(duì)，本人榮獲優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)。作為班主任，他一直以身作則，注重學(xué)生的全面發(fā)展：帶班管理、初中籃球隊(duì)訓(xùn)練和青年展示公開課等方面，為學(xué)生們樹立了良好的榜樣；同時(shí)他關(guān)心學(xué)生的心理健康，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行心理溝通，傾聽他們的困惑和煩惱，并給予積極的建議和支持；教學(xué)教研方面，積極主動(dòng)，他注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和體育實(shí)踐能力，借助體育學(xué)科特長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> ??于小涵，小學(xué)數(shù)學(xué)教師兼班主任，憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)學(xué)生的赤誠(chéng)愛心，逐步形成了管而不僵、活而有序、學(xué)生樂學(xué)會(huì)學(xué)、班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)管理特色，所帶班級(jí)凝聚力強(qiáng)，在各項(xiàng)比賽與活動(dòng)中取得了一系列的優(yōu)異成績(jī)，曾于2021-2022學(xué)年被授予紅旗少先中隊(duì)稱號(hào)，優(yōu)秀班集體稱號(hào)，2023年5月榮獲“唱響新時(shí)代，奮進(jìn)新征程”校園合唱比賽一等獎(jiǎng)。在教育教學(xué)過程中，她不斷探索、銳意創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、模范地履行自己的職責(zé)，以“四有”好老師嚴(yán)格要求自己，始終踐行著當(dāng)一名好教師、好班主任的職業(yè)目標(biāo)；教科研方面，她潛心研究，成績(jī)顯著，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)子。</p> <p class="ql-block"> ??邵穎，小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任，在班級(jí)管理上，她特意設(shè)置了班級(jí)星星評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度，根據(jù)大家在各方面的表現(xiàn)，每月評(píng)選一次優(yōu)秀表現(xiàn)和進(jìn)步的學(xué)生，并發(fā)放學(xué)習(xí)用品作為獎(jiǎng)品。通過這個(gè)評(píng)比，每一位同學(xué)都積極表現(xiàn)，幾乎每一位同學(xué)都通過自己的努力獲得了獎(jiǎng)品，讓每個(gè)孩子都獲得了不同程度的自尊感，并希望通過努力獲取更大的進(jìn)步。她謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度说浇逃虒W(xué)工作中，扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">??優(yōu)秀教師??</i></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> ??劉怡，中學(xué)歷史教師兼班主任，2022年所寫《重走長(zhǎng)征路》教學(xué)案例，被《中學(xué)思政課教學(xué)實(shí)踐》一書收錄;2023年榮獲教科研先進(jìn)個(gè)人、石油普教中心“優(yōu)秀班主任”等稱號(hào)。她總是用真誠(chéng)和愛去教育學(xué)生，她成功引導(dǎo)抑郁學(xué)生走出心理危機(jī)，也幫扶厭學(xué)學(xué)生迷途知返，使其中考前提高百分，實(shí)現(xiàn)逆襲，如愿考上高中。在教學(xué)上，她堅(jiān)持減負(fù)增效的原則，精心備好每一堂課，通過情景教學(xué)、趣味課堂等形式，帶領(lǐng)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，所帶班級(jí)屢次取得歷史年級(jí)第一的好成績(jī)。她堅(jiān)持將學(xué)科教學(xué)與班級(jí)管理、立德樹人有機(jī)融合，增強(qiáng)學(xué)生家國(guó)情懷，引領(lǐng)學(xué)生快樂成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> ??杜淼，中學(xué)語(yǔ)文教師兼教務(wù)處副主任，陜西省教學(xué)能手，初中語(yǔ)文名師工作室領(lǐng)頭人。教育教學(xué)工作中，她堅(jiān)持以人為本，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)，以愛育人；她的教學(xué)方法得當(dāng)，課堂以學(xué)生為主體，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，教育教學(xué)成績(jī)良好，深受學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、同事的好評(píng)。在教科研方面，她積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)，不斷更新教育教學(xué)理念；同時(shí)，以解決課堂問題為抓手，積極進(jìn)行課題研究，曾參與完成省級(jí)課題一項(xiàng)，校級(jí)課題兩項(xiàng)，校級(jí)課題《七年級(jí)同步拓展閱讀教學(xué)實(shí)踐研究》在學(xué)校小課題評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> ??李榮輝，中學(xué)物理教師，躬耕教壇近三十年，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績(jī)卓著。在教學(xué)中他不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。他獨(dú)有的教學(xué)風(fēng)格，認(rèn)真的工作態(tài)度，給年輕教師起到了很好的表率作用。成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名老教師，他始終踐行為人之道，從師之道，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)，辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> ??梁虹，小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任，躬耕教壇近三十年，多次受到中心、未央?yún)^(qū)、學(xué)校各級(jí)各類表彰。作為一名教師，她沒有在過去的成績(jī)上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)；耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通；勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。她的一貫工作作風(fēng)就是無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，對(duì)待每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來，促使教育教學(xué)水平不斷提高。</p> <p class="ql-block"> ??夏靜，中學(xué)音樂教師兼學(xué)校舞蹈社團(tuán)工作，多年來，她的排舞在運(yùn)動(dòng)會(huì)的展示項(xiàng)目中一直是一道亮麗的風(fēng)景線，所帶舞蹈社團(tuán)，自成立以來每年都在省市大賽中取得好的成績(jī)，其中，2022舞蹈《碇步橋水清悠悠》獲得未央?yún)^(qū)藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)和陜西省藝術(shù)展演初中組舞蹈二等獎(jiǎng) ，2023年舞蹈《漁夢(mèng)漁陽(yáng)》在未央?yún)^(qū)藝術(shù)展演中學(xué)組榮獲一等獎(jiǎng)和陜西省教育廳舉辦的春芽杯初中組三等獎(jiǎng)。在教學(xué)方面，她能運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。</p> <p class="ql-block"> ??彭瀅，小學(xué)語(yǔ)文教師兼年級(jí)組長(zhǎng)、班主任，2022年所帶班級(jí)榮獲未央?yún)^(qū)先進(jìn)班集體稱號(hào)；2023年1月在“石油普教中心年級(jí)組長(zhǎng)·班主任論壇”中榮獲三等獎(jiǎng)。她在工作中勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好教育工作，教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。她的教育理念：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> ??趙國(guó)強(qiáng)，小學(xué)體育教師兼校書法社團(tuán)骨干教師，同時(shí)專門負(fù)責(zé)田徑隊(duì)訓(xùn)練，多次榮獲優(yōu)秀教練員和優(yōu)秀教師稱號(hào)，所帶學(xué)生多次斬獲未央?yún)^(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)心球第一名的好成績(jī)、石油普教中心隊(duì)列隊(duì)形展演優(yōu)秀獎(jiǎng)；尤其在2023年中心綜合素質(zhì)測(cè)試中五年級(jí)體育榮獲第二名的好成績(jī)。他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”的教學(xué)信念，從每件小事做起，以身作則率先垂范，認(rèn)真上好每一節(jié)課，積極研讀新課標(biāo)，關(guān)注學(xué)生能力的養(yǎng)成與體育品德的培養(yǎng)，給予學(xué)生正確價(jià)值觀的引導(dǎo)，他用行動(dòng)詮釋著一個(gè)體育教師的熱血和激情，用成績(jī)?cè)忈屃艘晃唤處煹钠椒矀ゴ蟆?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> ??鄭奇珍，小學(xué)數(shù)學(xué)教師兼年級(jí)組長(zhǎng)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事，多次榮獲學(xué)校優(yōu)秀教師稱號(hào)，多次被評(píng)為三八紅旗手。她對(duì)待班上每一個(gè)學(xué)生都有著慈母般的愛心，努力走進(jìn)孩子們的世界，做學(xué)生的良師益友；她不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平，刻苦鉆研教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)系自身教學(xué)實(shí)際，以“上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生”為目的，探索出切合當(dāng)下實(shí)際的教學(xué)方法，用行動(dòng)實(shí)踐著“一切為了孩子，為了孩子的一切?！?lt;/p> <p class="ql-block"> ??張慶梅，小學(xué)語(yǔ)文教師，有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績(jī)顯著，多次受到中心、學(xué)校表彰。課堂上投身課改，實(shí)踐“三段七環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，前20分鐘講新課，點(diǎn)撥引導(dǎo)，啟發(fā)思考，大膽發(fā)言，培養(yǎng)表達(dá)；后20分鐘，隨堂完成作業(yè)。在“雙減政策下”變通教學(xué)方法，活學(xué)活用，學(xué)以致用，提高教學(xué)質(zhì)量，師生好評(píng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">圖片：王宇瑤</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">文字：李 簫</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">審核：馮立海</span></p>