“遇見最美的你”—康樂縣城北幼兒園中班年級組家長助教活動

康樂縣城北幼兒園

幼兒教育不是家庭教育或幼兒園哪一方面可以單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。 ——陳鶴琴 遇見是故事的開始攜手是溫暖的篇章秋風(fēng)送爽這是一場我們期待已久的初秋之約這是一場家園滿懷激動的共育之旅 　　幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須家園共同合作才能取得充分的功效。 為了讓家長能更真實(shí)，更全面地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念。增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育目的。2023年9月21日上午，康樂縣城北幼兒園開展中班年級組家長助教活動，邀請家長們進(jìn)入幼兒園，親自參與、親身體驗(yàn)幼兒園的日常工作，并陪伴孩子們共同度過美好時光，零距離地感受孩子的成長，真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目的。 以愛相約，如約而至 　　家長們接到邀請，積極參與，第一次以助教的身份進(jìn)入到班級，他們親身參與、親身體驗(yàn)，紛紛走上班級不同崗位，變身“媽媽老師、爸爸老師”體驗(yàn)角色的變換，感受孩子們帶來的幸福感，真正陪伴孩子們共同度過幼兒園半日美好時光。 熱情接待，愛心護(hù)學(xué) 　　伴著清晨的陽光，家長們配合值周教師早早來到幼兒園門口，熱情地和孩子們打招呼、指引幼兒入園。 自主有序，相約美食 　　早餐活動是幼兒一日生活中必不可少且不容忽視的環(huán)節(jié)，旨在調(diào)節(jié)幼兒良好的進(jìn)餐情緒，讓幼兒能帶著愉悅的心情進(jìn)餐。家長助教們觀察孩子們用餐常規(guī)，參與提醒孩子安靜用餐以及餐后擦嘴整理，感受到了孩子們在園的快樂美好“食”光。 　　健康的體魄離不開運(yùn)動，既能增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，更能提高幼兒的靈活性、平衡能力、協(xié)調(diào)性。瞧！孩子們在老師以及家長助教的帶領(lǐng)下開始了早操時間！ 寓教于樂，集體教育 　　我們生在國旗下，長在春風(fēng)里。 老師認(rèn)真詳細(xì)的講解了繪制中國地圖的方法和注意事項(xiàng)。 　　感受愛與歡笑，暖心瞬間。感受時光里的溫暖，俯下身變成孩子童年里的伙伴?！凹议L助教”參與孩子們的中國地圖的繪制，家長們切身體會到孩子做手工時的喜悅與滿足，每個人都樂在其中，悟在其內(nèi)。 生活體驗(yàn)“零”距離 　　家長們協(xié)助教師完成班級打掃衛(wèi)生，整理班級物品等，為幼兒營造安全有序、整潔舒適的環(huán)境，確保一日生活精彩呈現(xiàn)。 分享體驗(yàn)，記錄感受 　　在活動過程中，家長助教看到了孩子們在園自由、自主、快樂、幸福的精彩瞬間；看到了教師們細(xì)心、耐心、全心的付出與關(guān)愛；看到了幼兒園教育方式以及整潔、干凈、美觀的環(huán)境，書寫家長助教記錄，記錄了今日的活動帶給自己的感受，讓我們聽聽家長助教的暖心反饋吧！ 　　家長助教活動給予孩子的是無限的快樂，留給家長的是一份全新的體驗(yàn)和無盡的回味。家長字里行間表達(dá)了對教師辛苦付出的感激之情以及對幼兒園科學(xué)教育理念的認(rèn)可。每一份的家長反饋，都是溫情教育的延續(xù)，所有積攢的心聲都將轉(zhuǎn)化為我們一起篤定前行的力量。 本次活動是一場心與心的交流，每一份溫暖的教育，都是從相遇開始。家長助教，為愛同行。遇見美好，遇見精彩童年。感謝各位家長朋友放下忙碌的工作，參與到我們的教育中來，您的理解與配合就是我們最大的動力，愿我們一起精心培養(yǎng)，共育花開！ 編輯：楊蕊霞 審核：馬秀珍