<p class="ql-block"> 為落實(shí)新課標(biāo)理念，全面提高“雙減”下的高效課堂，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，2023年9月21日上午，我校開(kāi)展了新學(xué)期第二次數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)，全體數(shù)學(xué)老師在苗校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極參加！</p><p class="ql-block"> 本次公開(kāi)課是由我校二年級(jí)一班吳孟娜老師執(zhí)教的《乘法的初步認(rèn)識(shí)》。</p> 聽(tīng)課篇 <p class="ql-block"> 買(mǎi)賣(mài)國(guó)趣味故事引入，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)不僅要讓學(xué)生知其然，還要讓他們知其所以然，吳老師的課堂本著這一原則對(duì)學(xué)生們循循善誘。本節(jié)課思路清晰，板書(shū)清晰明了，過(guò)渡自然，語(yǔ)言親切。整堂課學(xué)生都能做到認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)過(guò)程中，吳老師把動(dòng)手操作、動(dòng)腦理解、動(dòng)口表達(dá)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，學(xué)生們積極參與，在交流環(huán)節(jié)教師及時(shí)點(diǎn)撥引發(fā)學(xué)生思考，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性。</p> <p class="ql-block"> “掌聲里的秘密”這一拍手游戲環(huán)節(jié)，孩子們爭(zhēng)先恐后進(jìn)行展示，不僅鞏固了所學(xué)知識(shí)，還將課堂氣氛達(dá)到高潮！</p> <p class="ql-block"> 教師巡視中，為孩子們答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)課老師認(rèn)真聆聽(tīng)，做好記錄。</p> 評(píng)課篇 <p class="ql-block"> 課后，先由授課老師進(jìn)行說(shuō)課并對(duì)自己的課堂進(jìn)行反思。接下來(lái)，數(shù)學(xué)組的老師對(duì)本堂課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家各抒己見(jiàn)，對(duì)孟娜老師好的地方給予了充分的肯定與贊許，對(duì)有待改進(jìn)的地方提出了相應(yīng)的建議：課堂容量可以適當(dāng)壓縮；平時(shí)教學(xué)中要注意數(shù)學(xué)語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性等。</p> 教研篇 <p class="ql-block"> 張校長(zhǎng)針對(duì)教學(xué)工作給老師們提出了指導(dǎo)。1.鼓勵(lì)老師跨年級(jí)聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)，多交流。2.課件要清晰化、簡(jiǎn)單化，以課本上貼近生活實(shí)際的情景圖為主，便于學(xué)生理解。3.平時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，課余時(shí)間可以給學(xué)生布置一些實(shí)踐性作業(yè)，讓學(xué)生從生活中，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 最后，苗校長(zhǎng)對(duì)本次的教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，給全體數(shù)學(xué)老師提出了幾點(diǎn)要求：1.數(shù)學(xué)每一單元后的綜合實(shí)踐活動(dòng)課在平時(shí)教學(xué)中要扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展；2.一定章節(jié)學(xué)完后，鼓勵(lì)學(xué)生畫(huà)思維導(dǎo)圖，注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，歸納總結(jié)能力；3.希望大家都能對(duì)自己提高要求，多扣細(xì)節(jié)，多抓學(xué)生，使每位老師都能在教學(xué)上更上一層樓。</p> <p class="ql-block">在苗校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，大家又一起學(xué)習(xí)了線上直播“師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)（伊川專(zhuān)場(chǎng)）”。</p> <p class="ql-block"> “一個(gè)人走，可以走得很快。一群人走，可以走的很遠(yuǎn)。”學(xué)無(wú)止境，研無(wú)止境，每一次的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)激勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí)探索，共同成長(zhǎng)。且歌且行，披荊斬棘，一定會(huì)一路灑下花香。</p>