<p class="ql-block"> 金桂飄香、秋風(fēng)送爽、學(xué)海無(wú)涯、教無(wú)定法。為加強(qiáng)教師交流、合作、互補(bǔ)，更新教育觀念，提升教學(xué)水平，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，全面提高育教學(xué)質(zhì)量。本著"互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高"的原則，我園在9.20至9.21日開(kāi)展了第一次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 全園所有教師參加了本次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。此次活動(dòng)老師們精心準(zhǔn)備、認(rèn)真對(duì)待，各自上出了自己獨(dú)特的風(fēng)采。大班徐丹陽(yáng)老師沉穩(wěn)大氣，用條分縷析的方式在快樂(lè)的游戲中讓孩子們掌握了5以內(nèi)分解組合。李琪老師深入淺出、形象生動(dòng)的展示了各種動(dòng)物表達(dá)愛(ài)的方式。課堂氣氛活躍、師幼互動(dòng)良好。中班閆爽寧老師循序漸進(jìn)、耐心引導(dǎo)，用操作實(shí)踐的方式讓孩子們輕而易舉學(xué)會(huì)了十以內(nèi)手口一致點(diǎn)數(shù)。思路清晰、講解清楚。常宇老師的“餐具大變身”設(shè)計(jì)獨(dú)特、課件精美、極大的調(diào)動(dòng)了孩子的積極性、滿足了孩子的好奇心和探索欲，真正做到了把課堂游戲化。小班張雨晴老師幽默活潑，課堂氣氛活躍、深受小班孩子的喜愛(ài)，在輕松愉快的氛圍中完成了教學(xué)目標(biāo)。劉紫嫣老師經(jīng)驗(yàn)豐富、能照顧到每一個(gè)孩子的情緒，關(guān)注孩子的個(gè)體差異，對(duì)教材吃的透，講的準(zhǔn)，駕馭課堂能力強(qiáng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">聽(tīng)課結(jié)束后我們立即進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。為了讓老師更深刻的剖析課堂，我們先讓老師進(jìn)行了自我反思，又讓全體教師進(jìn)行了互評(píng)。評(píng)課環(huán)節(jié)老師們暢所欲言、各抒己見(jiàn)、積極互動(dòng)，并對(duì)每個(gè)老師的課堂特點(diǎn)進(jìn)行了分析、記錄。<span style="font-size: 18px;">真正做到了互學(xué)互幫、共同成長(zhǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p class="ql-block">星光不問(wèn)趕路人，功夫不負(fù)有心人。我們二幼人在以后的日子里一定會(huì)腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，也一定會(huì)把工作做的更好更細(xì)。</p>