乘主題閱讀之船，揚語文教研之帆——和順縣小學語文 “主題學習”教研活動

王山而

一群人， 一條心， 那是為學生終身發(fā)展奠基。 一輩子， 一件事， 那便是把教育教學進行到底。 教研我們在路上， 永不言棄！ 　　“閱讀是未來教育的一塊基石。閱讀是語文之根，閱讀是學習之母，閱讀是教育之本，閱讀能力是可持續(xù)發(fā)展的學習能力。學會閱讀，才能生存，才能發(fā)展。” 　　金桂飄香秋意濃，專家賦能普芳華。為進一步推進我縣語文主題學習，解決教師在用好教材與語文主題學習叢書的過程中遇到的困惑，助力教師專業(yè)化成長。和順縣教育局聯(lián)合華樾（北京）教育科技研究院在我縣開展小學“語文主題學習”專題培訓活動，本次活動特邀晉中市教研室、晉中師專附校專家老師做專題講座和示范課。2023年9月20日下午全縣200多名小學語文教師齊聚和順縣北關示范開始了一場敲響閱讀之門的教研盛會。 精彩瞬間閱讀示范 　　趙敏，中小學一級教師，于山西省晉中師專附校擔任小學語文教學工作。曾獲晉中市“三優(yōu)工程”優(yōu)質(zhì)課一等獎，第八屆全國小學語文“整合教學”課堂教學展示活動特等獎。 　　晉中師專附校趙敏老師執(zhí)教的統(tǒng)編版三年級上冊第八單元精讀引領課《灰雀》，圍繞“學習帶著問題默讀，理解課文”展開教學。首先引導學生聚焦對話，帶著問題默讀，猜想列寧和小男孩的內(nèi)心想法，讀好對話，梳理他們的心理變化，提煉人物美好品質(zhì)。然后拓展閱讀《小攝影師》，聚焦對話，鞏固帶著問題默讀方法，感受到高爾基和男孩的優(yōu)秀品質(zhì)。一篇帶一篇，提高學生閱讀量，訓練學生默讀能力。 線上培訓認識叢書 　　劉珂，河南省名師，被河南省教育廳授予“學科技術帶頭人”稱號，多次獲得國家級、省級語文課堂大賽一等獎，2016年被教育時報評為河南省“十佳最具成長力教師”，現(xiàn)任華樾教育閱讀研究院小學部主任。 名師講座閱讀導航 　　萬里之船，成于羅盤。獨學而無友，則孤陋而寡聞，勤學而交流，則博學而睿智。語文教學如無涯之海，而行者無疆，唯有積跬步，方能致遠。晉中師專附校趙敏老師做了題為《靈活使用叢書，提升語文核心素養(yǎng)》的精彩講座，她從兩個方面改變教學方式：一是圍繞課內(nèi)外一體化閱讀來設計語文課堂教學，二是圍繞讀寫聯(lián)動來設計課堂教學。進而實現(xiàn)課內(nèi)外閱讀有機結(jié)合，讓教材中的文本成為延展學生課外閱讀的紐帶，從而提高學生閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，提升學生讀寫素養(yǎng)。 　　晉中市教育局的武志萍老師在整個活動過程中神采飛揚，字字珠璣用語言和行動詮釋出一位小語人的一生奉獻的教育情懷。評課環(huán)節(jié)，她就《語文主題學習叢書》的使用做了深入淺出的解讀，接著武老師高屋建瓴地做了主題為《大單元任務群的設計與實施》的專題講座，提出了關注“整合、整體、文體”的大語文觀。在座的老師們深刻感受到只有把課堂還給學生，才能創(chuàng)造出課堂的精彩。 　　在語文主題學習的研究路上，和順小語人要根據(jù)專家提供的“活水”引領，“躬行”到教研教學中，努力做扎根的教育，做扎根的閱讀，相信會有一路的繁花似錦、鳥語花香和我們相伴！主題閱讀的理念，將真正讓學生“乘閱讀東風，翱翔文學碧空”。 　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，“語文主題學習”，是我們新的啟航！暢游在閱讀的海洋，是塑造學生心靈的帆！探索教育的路上，必定不會一帆風順，有疑惑有困頓，但是只要我們心有所向，堅持夢想，腳踏實地的去踐行，定能走進熠熠生輝的明天。