<p class="ql-block">尊敬的家長朋友：</p><p class="ql-block"> 您們好！在幼兒的生活中，科學(xué)探索的活動無處不在。為了引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊的科技，更喜歡動手動腦探究科學(xué)現(xiàn)象，我園將舉辦“科技興國 未來有我”寶塔區(qū)第五幼兒園第四屆科技節(jié)。誠請您伸出熱情靈巧的大手，牽起孩子可愛能干的小手，共同查閱資料，收集廢舊物品，在家中制作具有科學(xué)原理的小玩具或?qū)嶒炗闷?，附上簡要說明。</p> <p class="ql-block"> 本次活動注重孩子親身體驗、展示個性、相互交流，培養(yǎng)孩子在“玩科學(xué)愛創(chuàng)造”中對科學(xué)現(xiàn)象的興趣和孩子的動手能力、創(chuàng)造能力、探索能力。通過親子共同參與、獨立探索的形式，引導(dǎo)孩子與家長以實際行動探究科學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 一、參賽對象：幼兒園全體幼兒以及家長 。</p><p class="ql-block"> 二、參賽時間:</p><p class="ql-block"> 第一階段：宣傳發(fā)動階段（9月22日至9月28日）</p><p class="ql-block"> 1.制定方案，提高思想，充分利用主題活動、海報宣傳等形式，開展科技節(jié)活動主題宣傳，營造全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。</p><p class="ql-block"> 2.并請家長利用節(jié)日假期帶孩子參觀延安市科技館，進行科普知識教育活動，激發(fā)幼兒興趣，了解科學(xué)的奧秘。</p><p class="ql-block"> 第二階段：具體實施階段（9月29至10月19日）</p><p class="ql-block"> 1.關(guān)于磁力、電力、動力、吸水性、沉浮等科學(xué)小實驗。發(fā)掘身邊的科學(xué)，體現(xiàn)廢物利用原則，體現(xiàn)一物多玩的原則，具體大小，內(nèi)容不限。</p><p class="ql-block"> 2.各班10月17日前完成作品統(tǒng)計、收繳、布展工作。</p><p class="ql-block"> 第三階段： 整理結(jié)束階段（10月19至24日）</p><p class="ql-block"> 1.評選</p><p class="ql-block"> 2.科技節(jié)閉幕式——頒獎</p> <p class="ql-block"> 四、評選方式</p><p class="ql-block"> 制作完成后，以班級為單位組織評選活動。</p><p class="ql-block"> 1.每班由幼兒投票選出4件最喜歡的作品，參加園級評選活動。</p><p class="ql-block"> 2.園級評選活動評委由教研組組長、每班1名家委、大班12名幼兒代表投票產(chǎn)生。評出一等獎3件、二等獎6件、三等獎10件、優(yōu)秀獎9件。</p> <p class="ql-block"> 我們生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境中處處有科學(xué)，時時在用科學(xué)?！吨改稀诽岢觯骸坝變旱目茖W(xué)學(xué)習(xí)是在探究具體事物和解決實際問題中，嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程。”幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究能力，體驗探究過程。</p> <p class="ql-block"> 來吧，爸爸媽媽們，請抽出時間蹲下身來，聽聽孩子的想法，同時也來實現(xiàn)自己孩童時的制作夢想吧！我們相信，有您的積極參與，一定會讓孩子在充滿好奇、歡樂的科技氛圍中，體驗到在玩中學(xué)、學(xué)中玩、動手動腦的樂趣，在孩子們的記憶中，留下一個不同尋常的“科技節(jié)”！</p><p class="ql-block"> 幼兒園衷心的希望通過科技節(jié)活動，更好地促進孩子的自主發(fā)展，我們需要您的支持與配合！希望全園師生和家長積極參與，共同努力，讓科學(xué)伴隨孩子成長。祝愿“我身邊的科學(xué)”寶塔區(qū)第五幼兒園第四屆科技節(jié)圓滿成功。</p> <p class="ql-block">編輯:馬娟娟</p><p class="ql-block">審核:保教處</p>