凌云班周報(bào)--濰坊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)十一班班級(jí)周報(bào)（第二期）

元君

學(xué)校動(dòng)態(tài) 9.18日，舉行了“銘記歷史勿忘國(guó)恥”升旗儀式，3（12）中隊(duì)進(jìn)行了班級(jí)展示。 9月21-22日，濰坊眼科醫(yī)院的醫(yī)生到校為孩子們做視力篩查與屈光度篩查，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療，有效防控近視，保護(hù)學(xué)生視力。 9月20日上午，舉行了全員育人拜師活動(dòng)。 學(xué)科知識(shí) 本周語(yǔ)文：1.本周語(yǔ)文學(xué)習(xí)了新課《古詩(shī)三首》《鋪滿金色巴掌的水泥道》，默寫了《山行》《贈(zèng)劉景文》，聽寫情況已經(jīng)在班級(jí)反饋。2.學(xué)習(xí)要求：《古詩(shī)三首》要求全部會(huì)背誦能默寫。3.本周同學(xué)們上課比較積極，但是書寫情況不容樂觀，語(yǔ)文要求必須用鋼筆書寫。三年級(jí)知識(shí)在難度和題量上都有了大幅度提升，三年級(jí)開始，各科學(xué)習(xí)都要求孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，認(rèn)真聽講，會(huì)動(dòng)腦筋。 本周數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)第二單元的信息窗一，窗二，窗三學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，進(jìn)一步理解乘法的意義；探索整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算和兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程，提高運(yùn)算能力；學(xué)習(xí)畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系，提高解決問題的能力。2.能主動(dòng)參與和同學(xué)共同探索算理、算法的過程，學(xué)會(huì)與他人交流，并能利用所學(xué)的知識(shí)提出并解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。 應(yīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)：1、會(huì)口算整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)。2、掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。3、能畫出線段圖整理信息和問題，并分析數(shù)量關(guān)系，正確分步列式解答問題。 本周英語(yǔ)：本周學(xué)習(xí)了M2的單詞及課文，重點(diǎn)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.要求能夠根據(jù)情境運(yùn)用句型“What are you doing?”"We're making a cake."問答正在發(fā)生的動(dòng)作。2.熟練背誦課文，準(zhǔn)確默寫單詞，短語(yǔ)和重點(diǎn)句子。（詳見重點(diǎn)回顧）3.本模塊新學(xué)習(xí)了祈使句，知道其構(gòu)成，體會(huì)祈使句的語(yǔ)氣。學(xué)習(xí)拓展：1.繪本閱讀。2.復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。 班級(jí)大事記 周一，同學(xué)們把制作的創(chuàng)意手工帶到學(xué)校，孩子們想象力豐富，變廢為寶，為他們點(diǎn)贊?? 周一下午班隊(duì)會(huì)，表?yè)P(yáng)了第一單元檢測(cè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)并為他們頒發(fā)表?yè)P(yáng)信，成功不會(huì)一蹴而就，成績(jī)會(huì)證明你的努力，加油吧同學(xué)們 同時(shí)，我們還對(duì)上周積極參加大隊(duì)委競(jìng)選的同學(xué)頒發(fā)了表?yè)P(yáng)信，希望有更多的同學(xué)積極參加班級(jí)活動(dòng)，結(jié)果不重要，重要的是參與的過程，每次參加都是一次鍛煉，每次鍛煉都帶來一次成長(zhǎng)。 又到了孩子們最喜歡的兌換獎(jiǎng)品的環(huán)節(jié)，今年的獎(jiǎng)品特別豐富，我開玩笑的說：咱班都可以開一個(gè)文具店了。同學(xué)們哈哈大笑。在此，非常感謝家長(zhǎng)們的積極支持和熱心付出，同學(xué)們看到獎(jiǎng)品如此豐盛，都紛紛表示要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)。 周三下午，通過同學(xué)們投票選舉，選出四位同學(xué)參加學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選。 “書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”期待同學(xué)們下周精彩表現(xiàn)。?下周見！