<p class="ql-block">【新徽·教學】雙師砥礪同行，課堂精彩共贏——井岸新徽學校綜合組公開課</p> <p class="ql-block"> 為促進“雙師課堂”先進教學模式全面深度開展，充分發(fā)揮骨干教師教學示范引領作用，實現(xiàn)以優(yōu)教引方向，規(guī)范課堂教學模式，夯實“雙師教學”質量，大力促進我校教師“雙師課堂”的教學組織、管理、指導的專業(yè)化水平，課堂示范課活動。2023年9月21日，詹老師在503班開展了一堂精彩、生動有趣的英語“雙師課堂”公開課。</p> <p class="ql-block"> 本次公開課“雙師課堂”以人教版新起點五年級上冊Unit 2 Teachers (Lesson 1）為課題，詹老師巧用主講老師Mrs Liu圖片貼切地帶領我們引入了本節(jié)課教學。</p> <p class="ql-block"> 首先，課堂上，先通過“Enjoy the video “ My teacher is a monster—— picture book.詹老師活用文本，巧妙設問，由淺入深、循循善誘，接下來觀看視頻并引出問題思考：</p><p class="ql-block">1.What do you think of your teacher ?</p> <p class="ql-block"> 詹老師利用精美的課件，通過創(chuàng)設情境，觀看主講老師視頻，Binbin和他的好朋友在學校談論他們的老師，將大家?guī)氡菊n堂的<span style="font-size:18px;">學習，根據(jù)錄音并完成相關練習。</span></p> <p class="ql-block"> 詹老師還運用了豐富的游戲形式讓學生聽并猜測Lily’s favourite teacher，應用實踐環(huán)節(jié)，通過語篇呈現(xiàn)單詞，學習單詞nice,slim,cutely hair,通過圖片理解單詞，帶動課堂氣氛調動學校的積極性，夯實基礎。尤其在游戲環(huán)節(jié)中詹老師幽默風趣，語言豐富，別具一格，吸引了學生的興趣，使學生更樂于參與到課堂中!</p> <p class="ql-block"> 聽說課型把握準確，有效地開展聽說活動，良好地實現(xiàn)了教學目標，并且都融入了自己對課堂的想法，比如通過觀看視頻主講老師新授：wear glasses,young,nice，詹老師協(xié)助帶讀學習，引起學生思考并對老師有新的認知。</p> <p class="ql-block"> 學生們認真聽課，積極表現(xiàn)，已經(jīng)成為學生們上“雙師英語”課的常規(guī)模式！一個主講教師，一個屏幕，詹老師協(xié)助主講老師鏈接地環(huán)環(huán)相扣，學生們對答如流地完成Listen，choose and write.</p> <p class="ql-block"> 小組合作創(chuàng)作和展示“Introduce your teacher”對所學知識進行口語輸出，整堂課的設計，使學生們在聽說、口語和寫作能力方面都得到了充分的練習和運用。</p> <p class="ql-block"> 最后 ，詹老師總結了這次課堂的主要內容，同學們享受著“雙師英語”課堂帶來的快樂和無限可能！<span style="font-size:18px;">“雙師課堂”讓孩子們接觸到了有別于傳統(tǒng)英語課堂的教學模式，感受到了不同的教學風格，</span>開闊了師生視野，搭建了全新的教學實踐平臺，為英語課堂增添了活力。</p> <p class="ql-block"> 課后,綜合組的老師們及時對詹老師這節(jié)課進行點評。詹老師首先把自己的教學設計和意圖進行了陳述，從中也可以看出備課時的用心。接著老師們暢所欲言地發(fā)表自己的觀點，肯定的同時也不忘提出自己的建議。</p> <p class="ql-block">撰稿：梁少芹</p><p class="ql-block">一審：張潔儀</p><p class="ql-block">二審：張何金</p><p class="ql-block">終審：張紅亮</p><p class="ql-block">二〇二三年九月二十三日</p>