<p class="ql-block"> 在“雙減”政策的指引下，為了將枯燥乏味的數(shù)學(xué)作業(yè)書寫變成促動(dòng)學(xué)生自我成長(zhǎng)、體驗(yàn)成功的舞臺(tái)。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)了米和厘米這兩個(gè)長(zhǎng)度單位后，需要了解每一個(gè)長(zhǎng)度單位的實(shí)際長(zhǎng)度，建立長(zhǎng)度單位的表象，有助于空間觀念以及估測(cè)意識(shí)的培養(yǎng)。武寧四小二（6）班的小朋友們開展了自制米尺的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，孩子們對(duì)于這份實(shí)踐作業(yè)充滿熱情，從設(shè)計(jì)到制作，集測(cè)量、繪畫、制作為一體，當(dāng)了一回小小設(shè)計(jì)師，這感覺真棒！</p><p class="ql-block">瞧，孩子們多么專注地做專屬于自己的米尺。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">身體上的 1 米是多長(zhǎng)呢？我們來體驗(yàn)一下吧！</p> <p class="ql-block">看，我的如意“金箍棒”還能測(cè)量家里物品呢</p> <p class="ql-block"> 通過此次活動(dòng)，學(xué)生經(jīng)歷了制作米尺和測(cè)量的過程，在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米，建立米的長(zhǎng)度概念，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生想象力、創(chuàng)造力，調(diào)動(dòng)自主創(chuàng)新思維能力與動(dòng)手實(shí)踐能力，在實(shí)踐活動(dòng)中有一次感受到了數(shù)學(xué)的樂趣。讓我們樂學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)，牽手?jǐn)?shù)學(xué)，走向遠(yuǎn)方！</p>