<p class="ql-block">為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師綜合素養(yǎng)，堅定職業(yè)信念和職業(yè)操守，2023年9月22日，《遷安教育大講堂》第一期培訓(xùn)如期舉行。馬蘭社區(qū)小學(xué)全體教師有幸聆聽到了全國著名專家楊秀治老師帶來的直播課《做有吸引力的教師——新時代教師職業(yè)形象管理》。</p> <p class="ql-block">楊老師進行了培訓(xùn)前調(diào)查，為培訓(xùn)有針對性開展做了很好的鋪墊， 楊教授重點從“什么是教師職業(yè)形象管理、為什么要加強教師職業(yè)形象管理、如何進行教師職業(yè)形象管理”三大方面進行了培訓(xùn)，她介紹了教師職業(yè)形象管理的相關(guān)概念，從外部意義和內(nèi)部意義兩個角度，分析了為什么要加強教師職業(yè)形象管理，指出教師職業(yè)形象是由道德形象、文化形象、人格形象和魅力形象構(gòu)成的統(tǒng)一體。整個培訓(xùn)過程不間斷地有互動環(huán)節(jié)，溫馨而有力量，老師們紛紛表示受益良多，對自己后期的工作，未來規(guī)劃都有了更加深入的思考。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)中，老師們仔細聆聽，認真記錄，受益匪淺。</p> <p class="ql-block">教師肩負著教書和育人的重任，只有加強學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，才能更好服務(wù)于教育事業(yè)，相信老師們通過此次培訓(xùn)定能學(xué)有所悟，“悟”盡其用！</p> <p class="ql-block">假如我們擁有良好的道德形象，假如我們擁有良好的文體形象，假如我們擁有良好的人格形象，假如我們擁有良好的魅力形象，我們教師群體就會擁有更高的社會地位，我們每一個教師就會擁有更多的職業(yè)幸福，我們的學(xué)生就會擁有快樂童年！</p>