中5班劉青《我長大了》

光??

課程起源:真是時間如流水一般!記得那時剛上幼兒園的你們經(jīng)?？蘅摁[鬧的喊著要找媽媽。如今你們已經(jīng)長這么大了，對寶貝們來說發(fā)現(xiàn)自己的變化，知道自己的成長，探究自己身上的種種不同;體驗在幼兒園中的角色轉(zhuǎn)變,關(guān)注自我，增強(qiáng)意識，提高自信心，從而更好地認(rèn)識自己和周圍的人。通過“我長大了”這一主題，在看看、比比、說說、做做等活動中，發(fā)現(xiàn)自己及周圍的變化，體驗成長的快樂，萌發(fā)初步的責(zé)任意識。留下最美好的回憶 什么是長大？ 芮琪:老師，我早上坐奶奶的電動車，來幼兒園，站在前面，奶奶都看不到前面的路了 秋昕:我的手都長長了。 心心:我的腳也變大了，鞋子都穿不上了。 進(jìn)入中班，孩子們不僅發(fā)現(xiàn)自己身高、體重、手臂、腳長有了變化，他們的自我意識逐步加強(qiáng)，為各種能力的發(fā)展奠定了必要的基礎(chǔ)。在各類活動中，孩子們不再等待，他們會自主參與，他們會愉快告訴我們：我是哥哥、姐姐，我長大了本領(lǐng)更大了，可見長大的意識已經(jīng)不知不覺地影響孩子的一日活動。 懂事的我 起床，我們可以自己疊被子啦。 老師幫我一起拉被子，這樣更方便折疊 我還會用螺絲拼很多東西。 看我們建構(gòu)的玩具，多好玩。 我在嘗試用筷子??還不太熟悉，但是沒關(guān)系。多練習(xí)幾次就好啦！ 我長大了，我以前不敢憋死，我現(xiàn)在不害怕啦！ 我們的小手也很厲害，我們會用小手制作兔子燈籠?? 我們是中班小朋友了，瞧！我們可以自己盛飯了。 升入中班孩子的動手操作能力有了明顯的提高。 能干的我 我是班級小主人，關(guān)心同伴，樂意為集體服務(wù)。我可以幫助大家做一些力所能及的事情，比如擦桌子、發(fā)殘渣盤、擦桌子等等，我覺得這樣幫助別人會有點開心。? 每一個孩子都是一個不斷成長發(fā)展的“我”，對幼兒來說，發(fā)現(xiàn)自己的變化，知道自己的成長，可以幫助他們增加自信心，更好地認(rèn)識自己和周圍的“人”。 在“我是中班小朋友”這一主題里，我們旨在從多元的角度讓幼兒回顧自己的成長變化，體會“長大”是一件神奇和令人興奮的事。引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己在家、在班級的“我是中班班小朋友”的角色，給幼兒一個展示自己角色的舞臺，享受表達(dá)我是中班班小朋友的那份自豪和愉悅。同時培養(yǎng)孩子提問題的習(xí)慣，引發(fā)孩子知道自己長大了。 從小班升入中班是小朋友們?nèi)松忻媾R的第一次升級，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己，提高自我意識，有助于他們更好的發(fā)展。