<p class="ql-block"> 為推動(dòng)“雙減”政策的落地落實(shí)，加大“減負(fù)增效”成效，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，有效提升課堂教學(xué)質(zhì)量，9月25日，關(guān)店鄉(xiāng)中心學(xué)校全體語(yǔ)文老師在陳先明校長(zhǎng)和牛瑞霞主任的帶領(lǐng)下，一起走進(jìn)六年級(jí)教室，進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課是賈夢(mèng)歌老師主講的《夏天里的成長(zhǎng)》，上課伊始，賈老師便展示一組組的照片，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)比，發(fā)現(xiàn)其中的不同，接著出示學(xué)習(xí)單，讓學(xué)生選擇話題，列出提綱。在學(xué)生完成提綱以后，引出課文《夏天里的成長(zhǎng)》，先讓學(xué)生找出中心句，再想想圍繞中心句選取了哪些事物，就這樣在學(xué)習(xí)課文中，讓學(xué)生修改下自己的學(xué)習(xí)單，一步一步的將圍繞中心意思寫(xiě)作的方法滲透給學(xué)生，讓我耳目一新。</p> <p class="ql-block"> 這節(jié)課，孩子們?cè)谛〗M內(nèi)進(jìn)行合作討論交流，并用思維導(dǎo)圖的方式總結(jié)成果。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是陳苒老師給六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課——《狼牙山五壯士》。在課例的教學(xué)中，陳老師用電影拍攝導(dǎo)演選鏡頭的形式，帶著孩子們從更具象化的角度去理解點(diǎn)面結(jié)合，體會(huì)點(diǎn)面結(jié)合的妙處；再通過(guò)品讀描寫(xiě)人物動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的詞句，感受狼牙山五位壯士的英雄氣概，從而引導(dǎo)學(xué)生感受革命文化的重要價(jià)值，懂得幸福生活是革命前輩浴血奮戰(zhàn)，艱苦奮斗換來(lái)的，激發(fā)對(duì)革命領(lǐng)袖、革命英雄人物的崇敬之情。</p> <p class="ql-block"> 課后，聽(tīng)課老師們針對(duì)授課老師的課堂進(jìn)行評(píng)議，并針對(duì)課例進(jìn)行磨課，研討過(guò)程熱情高漲，大家各抒己見(jiàn)，交流心得，提出改進(jìn)措施。</p>