用心觀察讀懂幼兒 <p class="ql-block"> 觀察記錄是教師觀察記錄教育教學(xué)中真實情景，收集相關(guān)教育信息，反思教育行為的重要手段，也是幼兒教師必備的專業(yè)能力之一。為了提高教師觀察幼兒游戲行為、解讀幼兒內(nèi)心體驗、有效指導(dǎo)幼兒游戲的能力，加強(qiáng)教師之間的互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子在游戲中富有個性的發(fā)展，我園開展了教師觀察記錄評比活動。</p> 認(rèn)真觀看仔細(xì)記錄 <p class="ql-block"> 本次評比活動共有13名教師參加，首先每位參賽教師就自己撰寫的觀察記錄進(jìn)行講述分享，從解讀幼兒的行為，跟蹤、觀察、分析幼兒的需要和幼兒經(jīng)驗增長以及材料的使用情況，一一作了介紹。老師們撰寫的觀察記錄觀察目的明確，運(yùn)用圖文并茂的形式，將幼兒真實的活動記錄下來，并提出了自己的觀點(diǎn)和教育對策。</p> <p class="ql-block"> 評委們對照評比要求和評分標(biāo)準(zhǔn)，分別從幼兒游戲記錄、行為分析、發(fā)展評價及指導(dǎo)策略等方面出發(fā)，通過科學(xué)全面的評比，最終評出了一、二、三等獎。</p> <p class="ql-block"> 本次觀察記錄撰寫比賽，給教師搭建了一個展示自我、相互學(xué)習(xí)的平臺。只有觀察幼兒，才能了解幼兒，只有了解幼兒，才能更好的成為幼兒的支持者、引導(dǎo)者、合作者。相信通過這次比賽，教師們都有所思考、有所感悟！</p> <p class="ql-block">編輯人：阿力達(dá)汗</p>