<p class="ql-block"> “春華秋實(shí)結(jié)碩果，風(fēng)勁揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)”。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，優(yōu)化“五項(xiàng)管理”，扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，9月26日下午，興豐鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了第一次教學(xué)常規(guī)工作檢查。本次檢查由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排，各學(xué)科教研組長(zhǎng)，教師代表等對(duì)全校所有學(xué)科教師的學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)計(jì)劃、教案、二次備課、班主任工作手冊(cè)，學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行了全面、細(xì)致的集中檢查評(píng)比。</p> <p class="ql-block"> 檢查評(píng)比前，楊軍旺校長(zhǎng)就對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查工作提出了具體的要求，務(wù)必達(dá)到“以查促改，以評(píng)促教，學(xué)習(xí)先進(jìn)，砥礪前行”的目標(biāo)。本著對(duì)學(xué)校、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，各檢查人員認(rèn)真對(duì)教師的資料進(jìn)行查看，將亮點(diǎn)與不足認(rèn)真記載，為后期督查和整改工作提供精準(zhǔn)的依據(jù)。</p> <p class="ql-block"> 從檢查情況來(lái)看，老師們備課認(rèn)真，教案詳盡，設(shè)計(jì)合理。每一份精心準(zhǔn)備的教案都傾注了老師們對(duì)學(xué)生無(wú)限的關(guān)愛(ài)，折射出老師們兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)態(tài)度。從一篇篇美觀漂亮、賞心悅目的教案、二次備課中不難看出老師們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地鉆研教材，使教材真正成為教學(xué)的依據(jù)。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)方面所有老師都能做到批語(yǔ)和日期、評(píng)語(yǔ)齊全，批語(yǔ)符合學(xué)科特點(diǎn)，富有愛(ài)心和童趣。作業(yè)是反饋學(xué)習(xí)情況的直接體現(xiàn)，認(rèn)真批改每一本、每一次作業(yè)是我們的職責(zé)。老師們都能做到批改及時(shí)認(rèn)真，并及時(shí)復(fù)批，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，對(duì)于出錯(cuò)的地方也能做出適當(dāng)?shù)呐?，并給予針對(duì)性的指導(dǎo)。一個(gè)個(gè)紅筆的批注里都包含著老師的希望和囑托，一個(gè)個(gè)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的字跡里都蘊(yùn)含著孩子們的努力和收獲。</p> <p class="ql-block"> 《班主任工作手冊(cè)》和《班級(jí)日志》既是班主任工作的經(jīng)驗(yàn)記錄，也是班主任個(gè)人的成長(zhǎng)記錄，是班級(jí)管理工作中的重要組成部分。翻開(kāi)手冊(cè)看到班主任們?cè)敱M的記錄，都會(huì)被深深感動(dòng)。上面的一筆一劃都是大家認(rèn)真工作的記錄，一點(diǎn)一滴都凝聚著班主任的智慧和汗水。班主任在各個(gè)項(xiàng)目上記錄完整、全面、詳細(xì)，工作扎實(shí)。班級(jí)活動(dòng)精心設(shè)計(jì)，主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)。</p> <p class="ql-block"> 每一篇聽(tīng)課記錄，都留下了課堂上的精彩瞬間。記錄精妙之處，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處;記錄不足之處，以便課后回顧，梳理和剖析;記錄感悟之處，記下當(dāng)時(shí)的感想、感悟及收獲。</p> <p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真摘抄筆記和心得體會(huì)等。從檢查情況看，大部分教師都能夠按照學(xué)習(xí)要求主動(dòng)學(xué)習(xí)，筆記內(nèi)容完整、格式標(biāo)準(zhǔn)、字跡工整，做到入腦入心。</p> <p class="ql-block"> 劉蘭芳副校長(zhǎng)在肯定各位老師的工作時(shí)，也給各位老師提出以下建議：</p><p class="ql-block">1、認(rèn)真鉆研教材，努力提高自己的教學(xué)觀念，備課時(shí)要備教材，也要備班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。青年教師應(yīng)該寫(xiě)好詳細(xì)的教案，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)，按實(shí)際上課課時(shí)進(jìn)行備課。</p><p class="ql-block">2、備課時(shí)，借鑒人家的東西要聯(lián)系自己的實(shí)際情況，認(rèn)真舍取，而不能照搬照抄。</p><p class="ql-block">3、課后反思要有一定的數(shù)量，也要有一定的質(zhì)量，每次上完課要認(rèn)真總結(jié)反思，以改進(jìn)自己的教學(xué)，為今后自己更好的教學(xué)積累一筆財(cái)富。</p><p class="ql-block">4、在批閱學(xué)生作業(yè)應(yīng)一題題的批改，并把錯(cuò)誤的圈出來(lái)，讓學(xué)生訂正后再批。提倡面批，還有留意學(xué)生二次訂正的情況。</p><p class="ql-block">5、數(shù)學(xué)教學(xué)案要多一點(diǎn)備練習(xí)。練習(xí)量要足、練習(xí)題型要多層次。</p> <p class="ql-block"> 教育無(wú)小事，教學(xué)抓細(xì)節(jié)，關(guān)注教學(xué)常規(guī)，實(shí)施有效教學(xué)，才能真正促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。通過(guò)本次教案及作業(yè)的常規(guī)檢查活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了常態(tài)化教學(xué)常規(guī)管理工作，以規(guī)范促提升，同時(shí)也為老師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，給老師們接下來(lái)的教學(xué)指明了方向。我校將以此次檢查為契機(jī)，讓教師們?cè)凇凹?xì)節(jié)”上下功夫，在“實(shí)效”上做文章，把各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，立足常規(guī)、規(guī)范管理，扎實(shí)有效地推進(jìn)教學(xué)工作!</p> <p class="ql-block">供圖：全體教師</p><p class="ql-block">編輯：楊楠</p><p class="ql-block">監(jiān)制：劉蘭芳</p><p class="ql-block">審核：楊軍旺</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">秦安縣興豐鎮(zhèn)中心小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年7月26日</p>