不負秋光追夢行跟崗交流助成長?——第三天跟崗小記

花農(nóng)

9月27日，迎著秋日??的微風，伴隨著清晨的陽光??，常寧市“保教質(zhì)量整體提升”項目園長跟崗培訓(xùn)班的學(xué)員們走進了長沙市雨花區(qū)教育局幼兒園圭星幼兒園，開啟第三天的跟崗學(xué)習之旅…… 長沙市雨花區(qū)教育局幼兒園圭星幼兒園周雅瓊園長致歡迎詞。周園長對前來跟崗學(xué)習的園長們表示了歡迎，并以“ ”為主題進行了園所介紹，從園所基本情況、辦園理念、園所文化建設(shè)、幼兒自主游戲開展等方面做了全面細致的分享。 ???? 對話環(huán)境—— 立足兒童視角 ?? 環(huán)境潛藏課程，課程蘊藏于環(huán)境。幼兒園將生活化、游戲化的教育理念融入進每一個細節(jié)。綠意童心的戶外環(huán)境、創(chuàng)意新穎的區(qū)域創(chuàng)設(shè)、生動的課程主題墻面、班級自主氛圍的打造……均呈現(xiàn)幼兒自主探索的學(xué)習過程與痕跡。 園內(nèi)花草木石互相映襯，共同營造出和諧溫馨、生機勃勃的育人環(huán)境，每一個角落、每一個空間創(chuàng)設(shè)既給了孩子美的熏陶，又蘊涵豐富的文化內(nèi)涵和教育價值，園長們不時駐足欣賞，拍照稱贊。 ??游戲觀摩——聚焦兒童發(fā)展??? 一花??一草??，一動一靜。圭星幼兒園因地制宜，根據(jù)不同地形、空間、材料等特點，創(chuàng)設(shè)了動靜結(jié)合的自主游戲區(qū)。跟崗觀摩的園長們深入建構(gòu)區(qū)、沙水區(qū)、涂鴉區(qū)等多個戶外游戲現(xiàn)場，“沉浸式”的學(xué)習，近距離觀摩幼兒的游戲。 跟崗學(xué)習的園長們通過看、聽、記、思的方式收獲著，將跟崗學(xué)習的所見、所聞、所學(xué)、所思記錄下來，進行現(xiàn)場互動交流。 ??專題分享——共話園所文化??? 下午的學(xué)習，在長沙雨花區(qū)教育局幼兒園圭星幼兒園周應(yīng)文園長的專題分享中拉開帷幕。周園長以幼兒園文化建設(shè)促內(nèi)涵發(fā)展為切入點，立足園所實踐，從幼兒園文化建設(shè)是什么？為什么要進行文化建設(shè)？如何進行幼兒園文化建設(shè)？幼兒園文化建設(shè)中要注意什么？這四個方面進行闡述，與大家共享寶貴經(jīng)驗。 她表示，明確辦園理念是幼兒園建設(shè)的靈魂，獨特的文化環(huán)境是幼兒園建設(shè)的名片，幼兒園文化建設(shè)是一所幼兒園可持續(xù)發(fā)展的巨大內(nèi)驅(qū)力，良好的園所文化可以提高教育質(zhì)量、優(yōu)化園所氛圍、激發(fā)師幼潛力、陶冶孩子的情操，幼兒園應(yīng)打造屬于自己的文化特色。 學(xué)，然后知不足；教，然后知困惑。觀摩是一種學(xué)習，跟崗是一種引領(lǐng)。此次一日跟崗觀摩活動不僅為教師們提供了一個展示的舞臺，也為大家營造了一個交流學(xué)習、討論探究、反思進步的學(xué)習氛圍，激發(fā)了全體學(xué)員參與學(xué)習的熱情、推進專業(yè)水平的提升。讓我們在學(xué)習中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中感悟，在感悟中成長。不斷提升自己，砥礪前行，在幼教之路上笑意滿盈，芬芳滿徑。