<p class="ql-block"> 一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園，為促進我園教學質(zhì)量的全面提升，貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中的理念與要求，進一步提高我園教師的整體教育教學水平，并能夠給教師提供一個展示自我、鍛煉提高、交流分享、促進成長的機會，9月18日—9月25日，我園開展了教師引領課活動，活動中9位教師紛紛走上講臺，展示了她們精湛的課堂教學藝術。</p> <p class="ql-block"> 在活動前，老師們都做了充分準備，她們認真選課、精心備課、細心研課，不僅認真虛心地相互“取經(jīng)”，而且大膽加入了自己的想法和創(chuàng)意，各展所長。在活動中，老師們能將《指南》中的課程教學理念滲透到教學活動中，教學方法也呈現(xiàn)出多元化的特點，老師嫻熟地運用多媒體教學、大膽嘗試教學情境創(chuàng)設、教學思路清晰，孩子們對活動的內(nèi)容都表現(xiàn)出濃厚的興趣，并能積極參與到活動中，在快樂的活動氛圍中去游戲?qū)W習。</p> 榜樣為先? ?引領示范 <p class="ql-block">園本活動：美工《白樺林》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block"> 1.通過欣賞與觀察，感受白樺林的美。</p><p class="ql-block"> 2.借助水粉顏料，用手指點畫的方式，大膽表現(xiàn)白樺林的美。 </p><p class="ql-block"> 3.樂于與同伴分享交流自己的作品，體驗美術活動的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 陳老師在給小朋友們講解白樺樹的基本特征，小朋友們聽??得可真仔細????</p> <p class="ql-block"> 孩子們開始分組創(chuàng)作作品嘍??期待我們的精彩表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block"> 我們的作品完成了，很不錯吧????</p> <p class="ql-block">園本活動：《百變魔尺》</p><p class="ql-block">活動名稱：《36段魔尺扭長頸鹿》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block"> 1、認識長頸鹿，學會觀察長頸鹿的身體結(jié)構：頭、脖子、身體、四肢、尾巴。</p><p class="ql-block"> 2、了解長頸鹿的特點，鍛煉孩子想象力及動手操作能力。</p> <p class="ql-block"> 為了促進幼兒形象思維、手指靈活以及空間想象等綜合能力，朱老師為小朋友們帶來了一節(jié)魔尺活動《長頸鹿》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 瞧??，小朋友們一個個都是魔尺小能手??。</p> <p class="ql-block">數(shù)學活動：《認識單雙數(shù)》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block"> 1.通過游戲的形式，讓幼兒初步了解單數(shù)和雙數(shù)。</p><p class="ql-block"> 2.學習區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我們通過游戲的方式，讓幼兒體驗游戲數(shù)字的快樂，從而激發(fā)幼兒學習數(shù)學的興趣。</p> <p class="ql-block"> 李老師在教學活動中不僅鍛煉孩子們的邏輯思維，而且還把課程的直觀性、趣味性、多元性等特點展示的淋漓盡致 。</p> <p class="ql-block">園本活動：繪本《章魚先生賣雨傘》</p><p class="ql-block">活動目標 ：</p><p class="ql-block"> 1. 了解各種動物的形象特征并能為其找到相匹配的傘。</p><p class="ql-block"> 2.在游戲中， 大膽表達自己， 感受語言游戲的樂趣。 </p><p class="ql-block"> 3.發(fā)揮想象積極猜想， 樂意分享故事， 享受悅讀的樂趣。</p><p class="ql-block"> 在活動中讓幼兒在聽故事做游戲的過 程中能用重復的節(jié)奏和語言來表述故事情節(jié)， 并通過觀察發(fā)現(xiàn)雨傘的細節(jié)特點， 發(fā)揮想象進行匹配猜想，在這個過程中能快樂地享受聽故事的樂趣，也能大膽開口來積極表達。 </p> <p class="ql-block"> 活動前小朋友們先跟著徐老師來活動活動吧???♀?</p> <p class="ql-block"> 我們的活動開始了呦！</p> <p class="ql-block"> 小朋友們聽??得真認真?。〈蠹叶紶幭瓤趾蠡卮鹄蠋熖岢龅膯栴}。</p> <p class="ql-block"> 最后我們來玩?zhèn)€游戲吧！</p> <p class="ql-block">音樂活動：《小小雞》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block"> 1.樂意用動作、表情，表達小小雞和對雞媽媽的喜愛之情。</p><p class="ql-block"> 2.在唱唱玩玩中學習音樂游戲《小小雞》。</p><p class="ql-block"> 吳老師在這次活動中讓孩子體驗和同伴一起玩耍的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 孩子們用動作來模仿小雞，個個學得有模有樣。</p> <p class="ql-block"> 雞媽媽帶著雞寶寶一起做游戲嘍！</p> <p class="ql-block">園本活動：體能《玩轉(zhuǎn)呼啦圈》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block"> 1.探索呼啦圈的不同玩法，體驗玩圈的樂趣。</p><p class="ql-block"> 2.學會一物多玩，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。</p><p class="ql-block"> 3.培養(yǎng)幼兒合作的意識，體驗合作的快樂。</p><p class="ql-block"> 4.培養(yǎng)幼兒對體育游戲的興趣愛好。</p> <p class="ql-block"> 體能特色課是一種旨在提高孩子身體素質(zhì)、培養(yǎng)健康習慣、提升運動技能的課程，其主要目的是幫助孩子養(yǎng)成良好的身體鍛煉習慣，并通過有趣的活動來激發(fā)孩子對體育游戲的興趣。</p> <p class="ql-block"> 在游戲開始之前，小朋友跟著杜老師先來做一做熱身運動吧??！</p> <p class="ql-block"> 今天杜老師給小朋友們帶來的游戲是《玩轉(zhuǎn)呼啦圈》，趕快跟著老師一起玩起來吧！</p> <p class="ql-block"> 哇！小朋友探索出呼啦圈有這么多種玩法，你們都是最棒的??</p> <p class="ql-block">科學活動名稱：《燈泡亮起來》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block"> 1.在探索活動中利用導線、電池，讓燈泡亮起來。</p><p class="ql-block"> 2. 初步感知金屬物體可以導電，能用自己的語言表達所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。</p><p class="ql-block"> 3.知道日常生活中的用電安全。</p><p class="ql-block"> 王老師運用生活中處處有科學的現(xiàn)象，通過連接電池和小燈泡，讓幼兒觀察燈泡的亮起的現(xiàn)象。 她抓住這一現(xiàn)象，讓幼兒反復觀察，通過觀察記錄和實驗操作，激發(fā)幼兒的探索興趣，活動中連接緊密，穩(wěn)扎穩(wěn)打，在活動過程中，它引導幼兒大膽猜測，并堅持幼兒動手操作、主動發(fā)現(xiàn)的原則，培養(yǎng)幼兒主動探索的能力，讓幼兒在實踐中感悟出真知，再細心觀察中發(fā)現(xiàn)它們的秘密。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">園本活動：養(yǎng)成教育《弘揚紅色文化，傳承紅色精神》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block"> 1.讓幼兒了解10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。</p><p class="ql-block"> 2.認識國旗、國徽、和中國地圖。</p><p class="ql-block"> 3.激發(fā)幼兒的愛國情懷，鼓勵幼兒用自己的方式表達對祖國的愛。</p> <p class="ql-block"> 在黃老師的帶領下，小朋友們認識了祖國的國旗、國徽和中國地圖。</p> <p class="ql-block"> 弘揚紅色文化，傳承紅色精神，不忘初心、牢記使命。小朋友們在老師的帶領下進行莊嚴的宣誓。</p> <p class="ql-block"> 最后，小朋友們和老師們一起合唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，來表達對祖國的愛??</p> 聽評交流? ?共研同勉 <p class="ql-block"> 教師們聽課積極性很高，認真聽、仔細記，以課為鑒，積極提高自己的教學水平。</p> <p class="ql-block"> 在評課環(huán)節(jié)，薛園長帶領老師們從活動名稱、目標、準備、過程、延伸五個方面進行評析，并且通過自我反思、教學研討等互動教研方式，促使大家相互學習、取長補短，有效地促進教師們的教學積極性，進一步提高幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。</p> <p class="ql-block"> 此次活動的開展，既為教師們提供了鍛煉成長的平臺，又為全體教師互觀互學、交流研討創(chuàng)造了機會。我們將秉承“肩上有責，腹中有墨，心中有愛”的信念，以創(chuàng)新的姿態(tài)，在工作中勇做“探路者”、爭當“排頭兵”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">最美好的成長</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">莫過于一群志同道合的人</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">漫步在專業(yè)成長的道路上</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">把握領域核心價值</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">實踐反思同伴互助</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 相互學習、相互交流</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不斷探索、不斷提升</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">專業(yè)成長</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們城區(qū)二小幼兒園一直在路上！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> </p><p class="ql-block"><br></p>