<p class="ql-block"> 最美好的成長(zhǎng)便是和一群志同道合的人互相學(xué)習(xí)與交流、不斷探索與反思，一起進(jìn)步與成長(zhǎng)。為進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，2023年9月20日，以虎頭崖鎮(zhèn)中心幼兒園園本實(shí)驗(yàn)課題為引領(lǐng)，輻射帶動(dòng)其他園所成長(zhǎng)發(fā)展為主題的共同體教研活動(dòng)在虎頭崖鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 虎頭鎮(zhèn)幼兒園的園長(zhǎng)和骨干教師共同參與了本次教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> “每一次教研都是一次成長(zhǎng)，為什么要進(jìn)行集體教研，就是為了讓我們這一群人始終保持教育熱情，彼此扶持，不掉隊(duì)”。教研活動(dòng)在托幼辦任主任的鼓勵(lì)和鞭策中正式開始。</p> <p class="ql-block"> 虎頭崖鎮(zhèn)中心幼兒園孫園長(zhǎng)就我園開展的小籃球健康游戲園本課程研究，從專業(yè)賦能，引領(lǐng)成長(zhǎng)；師幼聯(lián)動(dòng)，教學(xué)相長(zhǎng)；以研促教，研思同行；家園合力，‘’籃“得精彩四個(gè)部分進(jìn)行了交流。</p> <p class="ql-block"> 王莎莎老師分享游戲案例《夢(mèng)寐以“球”，迎籃而上》，她在分享中說(shuō)到：“讓孩子成為游戲的主人，充分激發(fā)他們?cè)谟螒蛑械闹鲃?dòng)性，作為老師我們要學(xué)會(huì)放手，做好孩子游戲活動(dòng)中的觀察者、支持者、引導(dǎo)者?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 園長(zhǎng)和老師們都十分重視本次交流園本課程的教學(xué)理念和方法的機(jī)會(huì)，紛紛暢所欲言、各抒自見。思維在交流中碰撞，真知灼見在相互的交流中產(chǎn)生，真正達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，托幼辦任主任總結(jié)說(shuō)到：“教研活動(dòng)是思想的互換和啟發(fā)，讓別人的好經(jīng)驗(yàn)、好做法成為優(yōu)化自己的教育行為的催化劑。在教研共同體的互助之下，希望我們鎮(zhèn)的教育教學(xué)水平能踏上新臺(tái)階?！?lt;/p><p class="ql-block"> 通過(guò)這次教研活動(dòng)，一方面教師們收獲了教學(xué)新知，提升了自身的業(yè)務(wù)水平，另一方面強(qiáng)化了全鎮(zhèn)幼兒園良好的教研風(fēng)氣。未來(lái)很長(zhǎng)，我們?cè)敢夤餐瑪y手、彼此扶持，秉持教育初心，為幼兒成長(zhǎng)引領(lǐng)護(hù)航。</p>