<p class="ql-block">為了落實新課標的要求，進一步踐行新課標，平邑縣地方鎮(zhèn)第二初級中學(xué)教導(dǎo)處各教研組迎來了新目標、新挑戰(zhàn)。校本教研是一種側(cè)重在真實的教學(xué)情境中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的行動研究。為深化課程改革，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，加強課堂教學(xué)研究，進一步提升全校教師的教學(xué)能力與水平，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，2023年9月27日，理化生組進行了校本教研課的展示，本節(jié)課由物理組葉林鑫老師執(zhí)教——聲音的產(chǎn)生與傳播。</p> <p class="ql-block">葉老師展示聲音的應(yīng)用場景，引入課堂，出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標，目標中展示了核心素養(yǎng)的要求。葉老師進行了充分的準備使這課的教具發(fā)揮了不可替代的作用。</p> <p class="ql-block">葉老師首先對小組進行了分配并出示了各小組的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生自己動手去探索聲音產(chǎn)生的原理，應(yīng)用了不同的教具探究同一結(jié)論。</p> <p class="ql-block">為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更透徹理解的更到位葉老師還去每個小組進行現(xiàn)場指導(dǎo)，隨后葉老師讓每個小組的同學(xué)到講臺演示講解，鍛煉了學(xué)生上臺表演的能力。</p> <p class="ql-block">在講解聲的傳播介質(zhì)時葉老師還用了自己的手機演示了聲音在水中的傳遞效果，讓學(xué)生對知識的理解立竿見影，葉老師的課充分體現(xiàn)了用活動帶動課堂用活動帶動知識點新課標要求，土電話的應(yīng)用等讓學(xué)生親身感受到了知識的力量。</p> <p class="ql-block">課后理化生組的老師對葉老師的這節(jié)課進行了評課，大家都一直認為今天的這節(jié)課很好的踐行了新課標的要求，葉老師在校本教研中進步很大，也給后面的老師講課樹立了一個標桿。</p>