<p class="ql-block">主題名稱：我身邊的小動(dòng)物</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主題說明：喜愛自然、愿意親近小動(dòng)物是幼兒的天性。因?yàn)樗亲匀坏?、生活的，所以能夠滿足幼兒的好奇心與探索欲望，主題活動(dòng)“我身邊的小動(dòng)物”讓幼兒近距離的觀察和接觸身邊熟悉并喜愛的動(dòng)物朋友，在故事、兒歌、游戲、實(shí)踐等各種不同形式的活動(dòng)中，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這些小動(dòng)物，了解有關(guān)動(dòng)物的外形特征和生活習(xí)性，運(yùn)用各種感官主動(dòng)探索、自主學(xué)習(xí)，在觀察、探索、感知、飼養(yǎng)、照顧動(dòng)物的過程中收集有關(guān)動(dòng)物的信息，逐漸建構(gòu)、積累、獲得跟動(dòng)物相關(guān)的直接經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主題總目標(biāo)：認(rèn)識(shí)身邊常見的動(dòng)物，感知?jiǎng)游锏耐庑翁卣鳌⑸瞽h(huán)境、生活習(xí)性及食性。能模仿動(dòng)物的不同動(dòng)作。了解和認(rèn)識(shí)身邊會(huì)下蛋的小動(dòng)物，初步了解接近小動(dòng)物的基本常識(shí)以及愛護(hù)動(dòng)物的簡(jiǎn)單方法，嘗試用自己喜歡的方式表現(xiàn)對(duì)小動(dòng)物的感受。積極用語言表達(dá)有關(guān)小動(dòng)物的趣聞以及交流，飼養(yǎng)小動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">老師正在給孩子們講她們喜歡的小動(dòng)物呢！</p> <p class="ql-block">孩子們通過動(dòng)物的聲音在猜到底是誰？</p> <p class="ql-block">小動(dòng)物們?cè)谕孀矫圆氐挠螒?，?qǐng)小朋友找找它們都藏在哪里了呢？原來小朋友們拿出老師課前準(zhǔn)備好的星星貼紙，把藏起來的小動(dòng)物利用貼畫的形式找出來了</p> <p class="ql-block">小朋友們放學(xué)的時(shí)候爸爸媽媽把自己接回了家，可是我們的小動(dòng)物也有自己的家，看看我們的家是不是和小朋友的家一樣呢？</p> <p class="ql-block">原來，我們住的地方都不一樣，所以生活環(huán)境也不一樣。</p> <p class="ql-block">孩子們?cè)谧霾僮骺ㄉ系馁N紙，看看小動(dòng)物們都生活的方式。</p> <p class="ql-block">看到這么多可愛的小動(dòng)物，小朋友們都忍不住要給小動(dòng)物喂食，他們都喜歡吃什么？小朋友們?cè)谟檬澄镔N紙給小動(dòng)物喂食…</p> <p class="ql-block">孩子們展示著各自家里養(yǎng)的小動(dòng)物，并且再給小動(dòng)物喂食</p> <p class="ql-block">小動(dòng)物的本領(lǐng)也很大，但小動(dòng)物的蛋寶寶是什么樣子呢？每個(gè)會(huì)下蛋的動(dòng)物它的蛋大小、顏色各有不同。</p> <p class="ql-block">小朋友們把會(huì)下蛋的動(dòng)物用筆圈出來了</p> <p class="ql-block">雞媽媽生出的蛋是怎么孵化出小雞的，小朋友們邊聽著兒歌，邊做出小雞出殼的動(dòng)作，是不是很可愛??</p> <p class="ql-block">森林里要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，小動(dòng)物們都聚集在一起，它們都把各自的本領(lǐng)顯現(xiàn)出來了，大家都得了獎(jiǎng)牌。</p> <p class="ql-block">小朋友們也不甘示弱紛紛跑上前面都學(xué)小動(dòng)物的本領(lǐng)</p> <p class="ql-block">池塘里的小青蛙也和小朋友們來做游戲嘍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看孩子們正在做青蛙頭飾</p> <p class="ql-block">老師也幫忙穿頭飾的繩子，是不是很期待我們的表現(xiàn)？</p> <p class="ql-block">準(zhǔn)備好了，整裝待發(fā)??</p> <p class="ql-block">我們像不像在池塘的荷葉上跳躍的小青蛙呀？</p> <p class="ql-block">動(dòng)物媽媽很愛自己的寶寶，但是我們也要愛護(hù)小動(dòng)物</p> <p class="ql-block">瞧，小朋友們?cè)谠鹤永锿嫠５臅r(shí)候撿到個(gè)羽毛都紛紛研究起來，有的說：是不是被獵人抓到的小動(dòng)物的羽毛？有的說：可能是受傷的小鳥的羽毛吧？</p> <p class="ql-block">在出去散步的時(shí)候，孩子們看到房頂?shù)镍澴?，大聲的喊到：羽毛可能就是鴿子?lt;/p> <p class="ql-block">天氣涼了，小羊要穿厚衣裳，孩子們正在給小羊穿漂亮的衣服</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">調(diào)皮的小貓咪去哪了，原來在院子里捉老鼠，孩子們根據(jù)模仿小貓的動(dòng)作，體驗(yàn)游戲的快樂</p> <p class="ql-block">老師給我們發(fā)的玩具里有小動(dòng)物</p> <p class="ql-block">小朋友給小動(dòng)物們做了個(gè)漂亮的圍欄…</p> <p class="ql-block">幼兒園的滑滑梯上孩子們發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物寶寶的頭像</p> <p class="ql-block">老師們畫的動(dòng)物也很多，小朋友們都爭(zhēng)先恐后的去摸</p> <p class="ql-block">看，小朋友們玩的玩具也是用小動(dòng)物的模型做的</p> <p class="ql-block">閱讀區(qū)的書上也有小動(dòng)物，小朋友很好奇的都翻看著書里面的圖畫</p> <p class="ql-block">我的衣服上有小動(dòng)物的圖案，你們有嗎？都跑過去圍觀</p> <p class="ql-block">老師給我發(fā)的新書包上媽媽給我掛的小熊掛飾</p> <p class="ql-block">寢室里的被子上有動(dòng)物的圖案</p> <p class="ql-block">小班的教室有這么多動(dòng)物寶寶的毛絨娃娃，她們玩的不亦樂乎</p> <p class="ql-block">老師快看:好看的地板上也有小動(dòng)物的圖案</p> <p class="ql-block">動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁春锰幠?？?動(dòng)物給我們帶來快樂。有的動(dòng)物可以幫助人類勞動(dòng)，像牛和馬。有的動(dòng)物是有益動(dòng)物，可以保護(hù)莊稼、消滅害蟲。像啄木鳥、貓頭鷹、壁虎等。有些人類飼養(yǎng)的動(dòng)物可以提供給我們?nèi)?、蛋、奶供給我們?nèi)祟愂秤谩?lt;/p><p class="ql-block">總之，動(dòng)物是我們的朋友我們和動(dòng)物互相依存共同生活在這個(gè)世界上誰也離不開誰。</p><p class="ql-block"><br></p>