<p class="ql-block" style="text-align:center;">享音樂(lè)之美，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">探教學(xué)之法。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">音樂(lè)是一種快樂(lè)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是一種思維的聲音，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是一種智慧的啟迪。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們一起用音樂(lè)播種，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用愛(ài)心滋養(yǎng)！</p><p class="ql-block"> 為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步提升教師音樂(lè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng)，提高教師教育教學(xué)水平，2023年9月28日上午，夏津縣音樂(lè)學(xué)科中心的全體成員在夏津縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)郭紅霞老師的《留給我》一課進(jìn)行磨課。</p> <p class="ql-block">首先，由郭老師對(duì)《留給我》這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行解說(shuō)和課件展示。</p> <p class="ql-block"> 在展示中老師們對(duì)郭老師的解說(shuō)進(jìn)行認(rèn)真記錄。</p> <p class="ql-block"> 接著教研組內(nèi)教師暢所欲言，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn)，指出有待改進(jìn)的環(huán)節(jié)，并提出有針對(duì)性、建設(shè)性的意見(jiàn)。在探討到歌曲伴奏時(shí)，王秀麗老師給老師們指導(dǎo)了歌曲伴奏常用和弦。</p> <p class="ql-block"> 討論結(jié)束后，執(zhí)教老師對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行自評(píng)從教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、目標(biāo)達(dá)成度、活動(dòng)過(guò)程等環(huán)節(jié)進(jìn)行了反思。</p> <p class="ql-block"> 為了讓大家更好地解讀新藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，音樂(lè)學(xué)科中心基地學(xué)校（夏津縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)）為中心成員提供了學(xué)習(xí)材料，全體成員表示會(huì)認(rèn)真閱讀并做好學(xué)習(xí)記錄。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！北敬谓萄新湎箩∧?，但短暫的時(shí)間里老師們?cè)谥v解中開(kāi)拓了眼界，在討論交流中碰撞出思維的火花，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。讓我們一起在音樂(lè)的道路上，繼續(xù)堅(jiān)定前行，不斷成長(zhǎng)，不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步。</p>