<p class="ql-block"> 紙是中國的四大發(fā)明之一。在日常生活中，我們會用到各種各樣的紙，幼兒的日常生活中，也積累了一些對紙有關(guān)的知識。從報紙、圖書到紙巾、紙盒、各種包裝紙，紙不僅是幼兒生活中的伙伴，也是幼兒游戲、創(chuàng)作的必備材料，在幼兒的世界里扮演著不可缺少的角色?！毒V要》中指出：“自然的、身邊的、熟悉的、生活中的事物是幼兒最感興趣的，對這些事物的探究能激發(fā)幼兒喜歡探究的熱情。〞而幼兒凡事都愛問為什么，喜歡探究。紙作為生活常用品被幼兒所熟悉，但這種熟悉僅是對紙的一些感性經(jīng)驗的積累，而對于紙的特性、種類及用途等缺乏系統(tǒng)的感知。本主題設(shè)置“走進(jìn)紙王國”、“和紙做朋友”、“紙趣橫生”“親近大自然”四個次主題，活動的開展旨在引導(dǎo)幼兒在收集、操作實踐的過程中探究紙的特性、種類和用途;知道紙是中國人最早發(fā)明的，激發(fā)幼兒的民族自豪感；懂得愛惜用紙、節(jié)約用紙的道理，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。</p> <p class="ql-block"><b>課程目標(biāo)：</b></p> <p class="ql-block">1.知道紙是中國人發(fā)明的，剪紙是中國特有的民間藝術(shù)，了解制造紙張的生產(chǎn)過程。感受紙及紙制品給人們帶來的方便;有初步的環(huán)保節(jié)約意識，懂得要節(jié)約用紙，感受做中國人的自豪感。</p><p class="ql-block">2. 能大膽說出制造紙張的重要原料和生產(chǎn)過程。能用較完整的語言學(xué)說故事中的對話，并根據(jù)不同紙的特點講述自己的理解與想法。</p><p class="ql-block">3.喜歡探究紙的秘密、學(xué)習(xí)用紙玩各種游戲，有初步的環(huán)保節(jié)約意識，懂得愛惜紙張和書本、節(jié)約用紙。</p><p class="ql-block">4. 認(rèn)識各種各樣的紙，了解紙的制作過程，感知紙的不同用途，創(chuàng)造性的與紙進(jìn)行活動。了解不同紙的特殊功能，了解紙易皺、易撕、怕水、怕火等多種特性。</p><p class="ql-block">5. 體驗變廢為寶的樂趣，感受設(shè)計和表演的樂趣。</p> <p class="ql-block"><b>紙的由來：</b></p> <p class="ql-block">《走進(jìn)紙王國》——語言領(lǐng)域（紙的由來）</p> <p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，珍惜每一份資源，做到不浪費養(yǎng)成良好的環(huán)境意識。</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)語言表述能力，通過聽故事，能獨立的完整的將大意概述出來。</p><p class="ql-block">3.了解紙的由來，學(xué)會利用紙，包括廢舊利用和循環(huán)利用。</p> <p class="ql-block"><b>（紙樂園）調(diào)查表</b></p> <p class="ql-block">科學(xué)領(lǐng)域（花兒朵朵開）</p> <p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1. 主要通過觀察自制花朵在水中開放的過程。</p><p class="ql-block">2. 了解紙的吸水性。</p><p class="ql-block">3. 感知的是紙的材質(zhì)與花開的速度的關(guān)系。</p> <p class="ql-block">??生活充滿愛和驚喜??，科學(xué)實驗滿足孩子好奇心??，好奇心鼓勵孩子動作操作??，讓孩子在快樂探索中成長??</p> <p class="ql-block"><b>《和紙做朋友》</b></p><p class="ql-block">1.藝術(shù)領(lǐng)域（造紙術(shù)--再生花草紙）</p> <p class="ql-block">活動目的：</p><p class="ql-block">1.了解古法造紙的歷史意義及方法流程。</p><p class="ql-block">2.體驗與學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手工造紙工藝。</p><p class="ql-block">3.感受非遺的魅力及中華文化的博大精深，感悟匠心精神。</p><p class="ql-block">4.提升孩子藝術(shù)與動手方面的能力，讓孩子感受自然，親近自然！</p> <p class="ql-block"> 再生紙是一種以廢紙為原料，經(jīng)過分選、凈化、打漿、抄造等工序生產(chǎn)出來的紙張。簡單可以分為以下步驟：撕紙一搗碎一制漿一晾曬</p> <p class="ql-block">2.藝術(shù)領(lǐng)域（紙團印花）</p> <p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)創(chuàng)作的興趣和想象力。</p><p class="ql-block">2.提高幼兒的手部協(xié)調(diào)能力和空間想象力。</p><p class="ql-block">3.發(fā)展幼兒的觀察力和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block">???今日份動手能力加分???????記錄著你們的點點滴滴，是一種幸福。愿時光緩慢且溫暖！??</p> <p class="ql-block"><b>《紙趣橫生》</b></p><p class="ql-block">1.藝術(shù)領(lǐng)域（撕紙畫）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.學(xué)習(xí)使用廢舊紙等材料進(jìn)行撕貼創(chuàng)作。</p><p class="ql-block">2.知道各種圖形特征，并能夠通過撕、貼等方法創(chuàng)作出</p><p class="ql-block">各種不同的形狀。</p><p class="ql-block">3.體驗創(chuàng)意撕貼畫所帶來的樂趣，體驗成功的喜悅。</p> <p class="ql-block">??Happy ??今日美工課，快樂碎片加載??，這一件件美術(shù)??作品都是孩子對美的表達(dá)，美的創(chuàng)作??！</p> <p class="ql-block">2.健康領(lǐng)域（好玩的報紙）</p> <p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.通過練習(xí)雙腳并攏跳，鍛煉腿部力量，發(fā)展彈跳的能力。</p><p class="ql-block">2.喜歡參與體育活動．增強彈跳能力，對體育游戲感興趣。</p><p class="ql-block">3.鍛煉孩子的腿部大肌肉動作，增強孩子的協(xié)調(diào)能力。跳躍能力、身體控制能力。</p> <p class="ql-block">??歡迎收看????今日份運動游戲環(huán)節(jié)??Have a nice day 帶著我的小可愛們????鍛煉身體，收集快樂????????</p> <p class="ql-block"><b>親近大自然</b></p><p class="ql-block">社會領(lǐng)域（我是環(huán)保小衛(wèi)士）</p> <p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.學(xué)習(xí)遵守活動秩序，積極與同伴合作完成活動任務(wù)，從中體驗保護(hù)環(huán)境的快樂。</p><p class="ql-block">2.有環(huán)保意識和責(zé)任感，知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己，每個人都應(yīng)該為保護(hù)地球盡一份力量。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)校園</p> <p class="ql-block">環(huán)保拍手歌??</p><p class="ql-block">你拍一，我拍一，環(huán)境保護(hù)是第一；</p><p class="ql-block">你拍二，我拍二，愛護(hù)小草和花兒;</p><p class="ql-block">你拍三，我拍三，別讓垃堆圾成山；</p><p class="ql-block">你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字;</p><p class="ql-block">你拍五，我拍五，江湖河流要保護(hù)；</p><p class="ql-block">地球媽媽我的家，爭做保環(huán)小衛(wèi)士。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)戶外</p> <p class="ql-block">走進(jìn)社區(qū)</p> <p class="ql-block">??愛護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)</p><p class="ql-block">在環(huán)境的探究主題中，我們了解到垃圾對環(huán)境污染的嚴(yán)重性；本周順應(yīng)著孩子的興趣點，繼續(xù)探究垃圾對我們生活產(chǎn)生的影響。講一百遍道理，都不如讓孩子親身體驗一次來得深刻，因此我們一起走出課堂走進(jìn)戶外，化身環(huán)保小衛(wèi)士，開展了（我是環(huán)保小衛(wèi)士）活動。</p><p class="ql-block">孩子們七嘴八舌討論著????：“平時走路都沒發(fā)現(xiàn)這么多垃圾呀！”????“是啊～看得到的垃圾都被環(huán)衛(wèi)叔權(quán)打掃干凈了，但看不到被“藏起來”的垃圾認(rèn)真看就能發(fā)現(xiàn)。”</p><p class="ql-block">????“原來有這么多人亂扔垃圾！那我們要怎么做呢？”</p><p class="ql-block">????“要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶！”</p><p class="ql-block">????：“太多啦撿不完了！”</p><p class="ql-block">????????：“我找到了！我也找到了！這里也有垃圾?！?lt;/p><p class="ql-block">??環(huán)衛(wèi)叔叔笑著對我們說：“謝謝你們呀！親愛的小朋友們，你們真棒！”</p><p class="ql-block"> 地球太大了我們能力有限，那我們就先從身邊做起從小事做起。也通過本次活動知道亂扔垃圾的危害以及整潔千凈的環(huán)境對生活的重要性，同時深刻體會到了環(huán)衛(wèi)權(quán)叔的辛苦！</p> <p class="ql-block"><b>藝術(shù)領(lǐng)域(時裝秀)</b></p> <p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.觀察環(huán)保服裝，了解環(huán)保服裝的裝飾材料。</p><p class="ql-block">2.學(xué)習(xí)兩人合作，利用廢舊報紙，運用剪、粘、折、拼接等方法設(shè)計、制作服裝。</p><p class="ql-block">3.體驗制作環(huán)保服裝的樂趣，增強環(huán)保意識。</p> <p class="ql-block"> 此次活動為孩子們提供了一個展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的平臺，讓每個孩子做自己的設(shè)計師,增強孩子的環(huán)保意識及藝術(shù)情操,增進(jìn)親子關(guān)系,烘托孩子愛國、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block"> 環(huán)保時裝秀活動提倡利用自己的想象力和創(chuàng)造力改造身邊的“廢物”變“廢”為“寶”。我們這次的活動就是希望把“廢物”的以最醒目的形式展現(xiàn)出來，從而提高孩子的環(huán)保意識。</p><p class="ql-block"> 小模特們走出來自信而堅定的步伐，童心未泯，末來可期！</p> <p class="ql-block">紙，記錄美好，復(fù)制精彩；</p><p class="ql-block">紙，源于自然，千變?nèi)f化；</p><p class="ql-block">紙，創(chuàng)造美好，純粹質(zhì)樸。</p><p class="ql-block">給孩子一張紙，孩子還你萬千世界。</p><p class="ql-block">我們的日常生活己經(jīng)離不開各種各樣的紙，孩子的日常生活中也充滿了和紙相處的經(jīng)驗。平凡的紙不僅是孩子們熟知的事物，更是他們游戲、創(chuàng)作和探秘的素材。</p><p class="ql-block">圖文、編輯：楊玲玲 </p><p class="ql-block">審核：包玉榮</p><p class="ql-block">復(fù)審：聶占國</p><p class="ql-block">終審：鄭亞軍</p>